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(2026·江苏扬州邗江高一下期末·16)阅读下列材料,完成下列要求。(12分)
材料一 英王亨利二世颁发林肯城特许状:任何人在林肯城内依土地保有权购置土地,合法占有满一年零一日且无人提出权利异议,即便拥有原主张权利者身处英格兰境内却未申诉,国王也认可土地现持有者永久合法占有该土地,其产权不受侵扰。 ——摘编自郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》 材料二法国北部瓦朗西安城市民和约规定:①往来本地集市的商人及货物一律受保护,任何人(含骑士)不得侵犯;违规者需赔偿受害人,并缴纳罚金。②抢劫本地市民财物者(含骑士),均按统一标准惩处赔偿。③本地市民在其他城镇遭受司法或人身骚扰,骚扰者同样视作违反本和约,依法追责。 ——摘编自布洛克曼《中世纪欧洲史》 (1)根据材料一、二,概括中世纪西欧城市获得自治权的方式和主要权益。(5分)(2)结合材料与所学知识,分析中世纪西欧城市兴起与发展带来的社会影响。(7分) |
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换一批1. |
(2025·山东威海高一下期末·26)阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 图10为公元前后欧洲人了解世界的区域示意图,图11为亚非欧古代文明的扩展示意图。
图10
图11 ——摘自中国地图出版社《高中历史地图册·中外历史纲要(下)》 材料二中世纪欧洲人绘制的地图中,世界是一个以耶路撒冷为中心的圆形平地,被横纵的水域分为亚洲、欧洲和非洲三部分,未知区域则充斥着奇幻动物与恐怖种族。这些地图并不像今天的地图一样客观地反映空间的比例与尺寸,亦不能为人们出行提供精确的信息。它们主要被用于教堂展示,帮助信徒更好地理解《圣经》中的故事和教义。同时也包含一定程度的古典知识,这是教父与古典天文、自然、地理知识成就达成妥协的结果。 ——摘编自陈志坚《马修·帕里斯的行程地图与中世纪地图制作者世界观的转变》 (1)根据材料一,指出公元前后欧洲人所了解的世界区域,并结合史实说明古代欧洲人了解世界的途径。(6分)(2)根据材料二,概括中世纪欧洲地图编纂的特点,并分析其原因。(6分) |
2. |
(2025·甘肃张掖高一下期末·17)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 拜占庭帝国在其鼎盛时期,以其强大的中央集权制度和发达的官僚体系著称。拜占庭帝国继承了罗马法的传统,并在此基础上编纂了《查士丁尼法典》,这一法典对后世欧洲法律体系产生了深远影响。此外,拜占庭帝国还以其独特的东正教文化为核心,形成了与西欧天主教文化截然不同的文明体系。帝国的首都君士坦丁堡位于欧亚交汇处,是东西方贸易的重要枢纽,其繁荣的经济和多元的文化吸引了来自世界各地的商人和学者。 ——摘编自《世界通史·中古卷》 材料二中世纪城市培育了很多新的经济理念。传统农业社会的经济活动主要是解决温饱问题,物品满足需要即可。而11世纪以来的城市逐渐形成了新的认识,即各种有用物品都可用货币标准来衡量,因此获取货币便成了获得更多物品的途径。在早期基督教价值观影响下,财富只被看成维持 “生存 ”的手段,现世生活应奉行苦行主义。随着工商业的发展,财富被当作价值增值的资本,放贷可以收利的意识逐渐在人们头脑中扎根。同时,市民将所获部分财富用于改善生活,其大胆的消费实践似乎并没有被上帝惩处。 ——摘编自刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》 (1)根据材料一,分析拜占庭帝国在中古时期得以维持强盛的主要原因。(6分)(2)根据材料二,概括中世纪城市新的经济理念,并结合所学知识说明这些理念对欧洲社会转型的作用。(6分) |
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(2024·山东滨州高一下期末·26)阅读材料,回答问题。(12分)
材料 城市特许状 西欧的城市特许状是中世纪国王或大封建主领发给城市和市民的一种法律意义上的权利认可证书。有的学者将共定义为 “封建的权利转让书 ”。亨利二世投予林肯城的特许状规定:任何人在林肯城城内购买土地,保有时间达一年零一天而无人反对,同时购买土地之人又能证明在此期间内,此人确在英格兰境内,但未提出异议,则我们将准许此人在将来安然保有此项土地,一如其过去不受任何干扰与迫害。 威廉·克里托伯爵给弗赖堡居民的特许状规定:他们被免除一切强制性的接待和公国的一切通行税以及除合法的军事征战之外的所有捐税。 佛兰德伯爵颁给圣托梅尔的特许状规定:我允许任何人受到市法官应有的审判。对于市法官本人,我要建立这样一种自由制度,使他们在我的领域之内享有更大限度的自由权。 约翰王颁发给伊普斯威奇的特许状规定:市民们应当通过本城公众会议选出两位格守法律、谨慎持重的本城人,并把他们荐举给财政署的最高法官。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》等 (1)你如何理解城市特许状被定义为 “封建的权利转让书 ”?(6分)(2)请从一个新的角度重新定义城市特许状,并说明理由。(6分) |