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(2026·浙江丽水高一下期末·20)20世纪的历史是一部围绕 “战争与和平 ”的历史。阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
几个胜利的大国制定的和平条款,其内容主要着眼于五个因素:其一,欧洲许多政权纷纷垮台,再加上俄国布尔什维克革命政权兴起,对各地革命活动具有极大的号召力。其二,便是好好管束举协约国之力也几乎无法招架的德国。这一点,始终是法国最大的心事,原因自然不言而喻。其三,便是重新划分欧洲的版图,欧洲与中东留下一大片空白亟待填补。其四,则是战胜国内部的政治因素,以及战胜国之间的摩擦——实际上主要就是英法美三国。美国最后还是退出了和约的签订,造成无比深远的影响。其五,就是绞尽脑汁避免类似大战的重演,这一场大战让世界尝尽了苦果。

——摘编自【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆著《极端的年代1914—1991》

材料二
在宣告 “杜鲁门主义 ”的3个月后,杜鲁门政府进一步采取措施,通过马歇尔计划保护美国在欧洲的利益。马歇尔计划帮助许多欧洲人在其后数十年渡过了困难时期,它也是一个意在保护美国战后经济果实的举措,有利于解决美国国内产能过剩问题。但它的国际贸易(也就是打开欧洲市场)却要求必须建立一个强大的欧洲,这样才能为美国商品打开销路。事实证明,美国极其成功地帮助西方巩固了资本主义制度。在这种情况下,马歇尔计划与杜鲁门主义双管齐下,在经济与政治层面有效遏制了苏联的影响力。

——摘编自【法】维恩·马克威廉斯著《二战后的世界史》

(1)根据材料一,概括第一次世界大战后 “和平条款 ”制定的主要目的。并结合所学,分析这些战胜国 “绞尽脑汁避免类似大战的重演 ”最终落空的内在因素。(8分)
(2)根据材料二,写出 “马歇尔计划保护美国在欧洲的利益 ”的表现。综合材料一、二,谈谈你对 “战争与和平 ”问题的认识。(8分)

相似题

换一批

1.

(2024·贵州黔东南高一下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突,也深刻地改变了世界格局。……1919年1月,一战战胜国召开了巴黎和会,建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国的利益,对战败国领土及其殖民地进行再分割,尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言: “这不是和平,这是20年休战。 ”结果不到20年,凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠,最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。

——范主《时间的战争:五百年钟表博弈史》

材料二
二战后初期美欧建立了大西洋联盟式的 “特殊关系 ”,但这种 “特殊关系 ”源于双方实力的差距,弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的 “小伙伴 ”角色。

——赵怀普《从“特殊关系”走向“正常关系”——战后美欧关系纵论》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出第一次世界大战期间 “世界格局 ”划时代的改变并归纳导致凡尔赛体系仅20年就 “土崩瓦解 ”的主要因素。(8分)
(2)根据材料二指出美欧建立 “特殊关系 ”的基础并概括影响国际关系格局变化的主导因素。(8分)

2.

(2023·安徽宣城高二下期末·17)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
1945年8月30日,麦克阿瑟以盟军最高统帅名义进驻日本,其制定并实施了包括解除武装、惩办战犯等一整套 “非军事化 ”和 “民主化 ”的改革,如基本人权、议会制度、和平经济等,以清除军国主义对日本政治、经济和社会生活的影响,大力压制体现军国主义及侵略精神的制度。……1948年10月,美国国家委员会通过《关于美国对日政策的建议》,主张美国政府缓和惩办日本军国主义分子的政策,复兴日本经济。美国政府接受了该建议,此后的日本顺利踏上了美国的同盟战车,逐渐成为美国亚太战略的基石。

——摘编自《中等大国的战略选择——以日本为例》

材料二
战后初期,按当时东欧各国共产党领导人的看法,由人民民主制度向社会主义制度的过渡将是一个相当长的历史阶段。这种人民民主道路基本上反映了东欧各国的实际,而且有很大的包容性,得到了大多数人的认可。经过政治经济改革,多种所有制并存且互相竞争,各民主党派组成联合政权,团结了最大多数人。到1947年前后,东欧各国的经济已经达到或接近战前的水平,政治民主也呈现勃勃生机。然而,随着冷战的爆发,苏联迅速放弃了允许东欧国家自主探索民族化道路的政策,要求这些国家完全按照苏联模式建立社会主义的政治经济体制。

——摘编自《前东欧国家对社会主义发展道路的探索》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括战后初期日本改革的背景,并简析美国对日政策转变的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出战后初期东欧人民民主道路的特点。(8分)

3.

(2022·河南商丘名校高一下期末·27)阅读材料,回答问题。(16分)
材料一
到1950年,西德已经超过战前德国的生产水平,而到1958年,它更是成为西欧头号工业国。法国、意大利和其他西欧国家也经历了 “经济奇迹 ”。从1948年到1974年全球衰退开始的二十五年间,西欧经济经历了前所未有的不间断增长。西欧人享受着繁荣和不断提高的生活水平。欧洲人后来把这段时期称为 “白银的50年代 ”和 “黄金的60年代 ”;法国人也有所谓 “光辉的三十年 ”的说法。英国经济受老工业部门和丧失海外市场的拖累,因而落在其他国家后面,但它的增长速度也快过两次世界大战间的年代。
材料二
当持续的经济增长导致劳动力短缺时,西德和其他国家就开始引进外国劳工加入本国的劳动大军。战后欧洲殖民帝国纷纷瓦解,亚洲、非洲和加勒比海地区前欧洲殖民地的移民也大批涌入。客籍工人和移民成百万地涌进欧洲,后来导致了新的社会冲突和社会不满,在经济状况欠佳时尤其如此。大型移民社群越来越多,导致新的、经常具有种族因素的社会摩擦,考验着种族和文化上日益多元化的欧洲社会的适应性和宽容度。
材料三
西欧在经济上扩张的同时,它在一个整合程度更高的经济体系中的联系也更加紧密了。在两次世界大战期间,曾经有过无数关于欧洲联合的提议。二战后国际局势的不确定性也强化了一个理念,即西欧的未来在于一体化。有一些欧洲领导人曾经强烈呼吁建立一个 “欧洲合众国 ”。1949年来自10个国家的国会的代表在斯特拉斯堡建立了一个欧洲理事会,希望它成为联合起来的欧洲的立法机构。尽管欧洲理事会的成员国数目逐年增加,并继续支持欧洲联合的思想,但它从来没有成为一支重要的政治力量。

——以上材料均摘编自(美)R.R帕尔默《现代世界史》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括20世纪50—70年代西欧经济繁荣的原因,并简要分析其历史影响。(10分)
(2)根据以上材料并结合所学知识,指出西欧走向联合的历史背景。(6分)