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(2026·浙江台州高二下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料 在不堪言状的分裂与堕落之后,中国又重新建立起一个统一的中央政府来。这一个中央,却以他特殊的姿态出现于历史。与秦、汉、隋、唐的统一相随并来的,是中国之富强,而这一个统一却始终摆脱不掉贫弱的命运。这便是宋代统一特殊的新姿态。至太宗时,江南统一,再平北汉,而终于不能打倒契丹,这是宋室唯一主要的弱征。宋代对外既如此不振,而内部又终年闹穷。而且愈闹愈窘,卒至不可支持。宋朝虽重新统一,却从一开始就带着 “贫弱 ”的先天基因,既对外无力,又对内穷困。但宋代结束武人割据,确立文治政府,复兴儒学、昌明文化,消融门第贵族,开启平民社会,奠定了中国后世近千年政治、文化与社会的基本形态。 ——摘编自钱穆《国史大纲》(1939年) 注:钱穆(1895.7.30—1990.8.30),字宾四,江苏无锡人,现代史学四大家之一、国学大师、新儒家代表人物。一生以自学成才、坚守中国文化本位为志,从教70余年,著述80余种,影响深远。历任燕京、北大、清华、北师大教授,抗战期间任教西南联大,坚守学术于烽火之中。1939年完成《国史大纲》,以民族文化精神为纲,成为中国通史经典。 结合材料和所学,辨析钱穆对宋朝的评价。 |
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换一批1. |
(2025·辽宁重点高中联合体高二下期末·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 宋代出现了政治、经济、社会诸多方面的新变化,表现出较之前代更大的包容开放气象,经济运行更有活力,社会流动更为畅通,城市生活更加自由,这些无疑是宋代社会的进步和宋代历史的亮色。 ——摘编自黄纯艳《新变与局限:宋代社会的开放度》 根据材料并结合中国古代史的相关知识,围绕 “宋代社会的变化 ”,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰) |
2. |
(2024·湖北恩施高一上期末·19)【民族关系与中华文明】(12分)
材料 中华文明是由中华各民族共同创造的,中华文明的统一性突出体现在中华各民族交融发展,共同开拓了辽阔的疆域,共同书写了悠久的历史,共同创造了灿烂的文化,共同培育了伟大的精神。经过长期的交往交流交融,中华民族凝聚、发展成为一个不可分割的民族共同体;统一性不断增强,成为中华文明的突出特性。 ——摘编自刘正寅《从民族交融看中华文明的统一性》 根据材料并结合中国古代史的知识,提取一个观点并进行论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑正确,表述清晰。) |
3. |
(2025·安徽期末·19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 表5
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