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(2026·江苏徐州高一下期末·20)阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料 二战结束后,受冷战影响,东西方之间的科学合作与交流一度陷入低谷。然而,现代科学技术的发展离不开多国科学家的合作与交流。科学家希望延续科学国际主义的理念,通过国际合作促进人类对自然现象和规律的认识。同时冷战中强调科学竞争的民族主义为科学家争取政府支持提供了话语资源。美苏科学家在争取本国政府支持时,均采用了通过支持国际合作可以获取科学信息、展示本国科学声望和竞争优势的言辞。1957—1958年,一些科学家和科学家组织突破冷战桎梏,成功举办了 “国际地球物理年 ”活动。这场活动有六十多个国家和地区的科学家参与,促成了气象学、地磁学、海洋学等数十个科学领域的科考、数据观测和科学研究的合作与交流。 “国际地球物理年 ”期间,美苏两国竞相投入大量资源进行科技研发,展示国家科技实力以赢得冷战优势,并积极推动太空研究的国际合作。有专家指出该活动 “为人类在其他领域维持国际合作提供了一个可能非常有用的例子 ”。 ——摘编自史宏飞《冷战期间的美苏科学合作与竞争——以“国际地球物理年”为中心的考察》 (1)据材料,分析 “国际地球物理年 ”活动成功举办的原因,并概括其特点。(9分)(2)据材料并结合所学知识,分析 “国际地球物理年 ”活动的影响。(4分) |
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换一批1. |
(2026·湖北合格考模拟·39)阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一 (1946年)丘吉尔提出 “一个明确而实际的行动建议 ”,号召英美结成特殊的 “兄弟联盟 ”,共同垄断 “制造原子弹的秘密 ”, “配备一支国际武装力量 ”,联合使用两国遍布全世界的海、空基地,在联合国机构之外联合起来对付俄国。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》 材料二1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,通过了《会议宣言》,主张和平共处,反对殖民主义,实行非集团原则。1967年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国签订《布鲁塞尔条约》,将三个共同体合并,统称欧洲共同体。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 材料三据国际货币基金组织数据,2025年美国GDP约为30.77万亿美元,中国约为19.63万亿美元。另据《慕尼黑安全报告》,当今世界多极化已成为现实基础,而非未来趋势。 ——摘编自国际货币基金组织数据及《慕尼黑安全报告》 (1)材料一中丘吉尔 “联合起来对付俄国 ”的号召,反映了美苏关系发生了怎样的变化?结合所学知识,指出美国开始响应这一号召的标志性事件是什么?(4分)(2)根据材料二,概括20世纪60年代冲击美苏两极格局的主要新兴力量及其主张。(4分) (3)根据材料三,指出当今世界政治格局的基本态势。结合所学知识,谈谈世界各国应如何应对这一态势?(5分) |
2. |
(2025·安徽合格考模拟·27)冷战是第二次世界大战后美苏对抗的主要表现形式。阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一 传统的美国学派认为,冷战是由苏联引起的,苏联热衷于获得领土,尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向,美国将有可能退回到战前的孤立主义状态……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策,苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。 ——《战后世界格局五十年》 材料二美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。 ——《“冷战”风云》 材料三第二次世界大战结束……来自美国的新的军事消费,其影响外溢到欧洲和日本。到20世纪50年代,在大炮和黄油需求的推动下,西方的经济已经走上了一条扩展增长之路……正是苏联的马克思主义体制成了西方资本主义的救命稻草……由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家,法德之间发生争执的传统根源也就消失了,而且由于德国被分裂开来,并受到外族的控制,这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。 ——【美】戴维·卡莱欧《欧洲的未来》 (1)材料一的作者认为冷战的起源完全是由于苏联扩张造成的,你是否同意这一观点?请简要说明理由。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出美苏两国 “在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味 ”的具体表现。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括指出冷战对欧洲的影响。(4分) |
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(2025·辽宁鞍山高一下期末·20)阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一 二战后,昔日的强国德、意、日被彻底击溃,英法两国在战争中受到严重削弱,降为 “二等 ”国家,只有美国和苏联成为世界上最强大的国家。当时苏联所追求的国家利益的最基本内容是维护苏联安全,而建立苏联势力范围和确保苏联在战后的欧洲和世界政治格局中的优势地位,则是实现国家利益的有效手段。美国则希望在全世界扩张其影响和势力,主导国际政治舞台。当时两国在意识形态方面是根本对立的,苏联极力伸张共产主义,建立了社会主义阵营;美国则极力维护资本主义世界的完整性,推广美式民主制度。 ——摘编自赵茜《美苏冷战起源的三个主要因素》 材料二下图是反映古巴导弹危机的漫画,漫画中的人物为肯尼迪与赫鲁晓夫。
有学者指出: “二战以后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战 ”。 ——摘编自【美】斯塔夫·里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,分析冷战出现的原因。(6分)(2)材料二中漫画的创作者力图告诉我们些什么?(2分) (3)分析说明材料三的观点。(5分) |