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（2026·河南濮阳高二下监测·17）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
大抵中国与外族之商业关系，自武帝开发西域及西南夷以后，始渐次发展。两汉时，唯一的近海商业都会为番禺。当时对外商市，凡货物出境，须先得所谓 “符传 ”之许可证，否则即犯 “阑出财物 ”之罪。外族甚贵中国财物，外商除随侍子、贡使或朝见外，中国贾人除应募出使，或随军将吏士或领有符传者外，自不能随意经营输出入事业。凡对于各方民族，在许与交市之时期中，大都皆在边关，有一定地点、一定的时限。中国缣帛等类之丝织品，已远传至东罗马，然实经安息商人之手，安息商人所得汉之缯彩，当亦间接由西域诸国得之者也。

——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》

材料二
汉唐时期，陆上丝路的运输主要依靠骆驼商队，货物以价高、量轻的奢侈品为主。两宋时期海上丝路运输工具是远洋海舶，货运量大，进出口商品扩大到一般民生用品，输出品以手工制成品为主，尤以丝织品、瓷器为大宗。瓷器和丝绸等商品运至广州、泉州、温州、明州等外贸港口后，被装上远洋海舶，贩运至日本、东南亚、印度西海岸以及东非沿岸等地。繁盛的海上丝路贸易刺激宋代社会内部市场经济的不断成长，到北宋中叶，汉唐以来单一农业经济正在逐步转化为农业和工商业并重的经济结构，社会开始步入 “农商社会 ”阶段。

——摘编自柳平生、葛金芳《试析宋代海上丝绸之路勃兴的内在经济动因——兼论两宋经济结构变迁与三大文明竞争格局形成》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，比较汉代与宋代在对外商业贸易方面的差异。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明丝绸之路对汉宋王朝的共同影响。（6分）

相似题

换一批

1．
（2026·广东部分学校10月联考·17）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
乌孙使既见汉人众富厚，归报其国，其国乃益重汉。其后岁余，骞所遣使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉矣。然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。

——摘自《史记·大宛列传》

材料二
公元前3世纪时，西方已经把中国称作 “赛里斯 ”国。不少学者还认为，希腊语的 “塞尔 ”和 “赛里斯 ”一词，就是由汉语的 “蚕 ”字转化成的。印度侨胝厘耶（公元前4世纪时人）所著《治国安邦术》一书中有cinapatta的字句（ci——na即 “支那 ”，指中国；patta即 “帕达 ”，意思是 “带 ” “条 ”），它的意思是 “中国的成捆的丝 ”。1976年冬，考古工作者在安阳殷墟 “妇好 ”墓葬中出土随葬玉器756件，经科学鉴定，这些玉器大部分属青玉，白玉、青白玉很少。这几种玉料基本上都是新疆玉。此外，先秦文献《管子》《山海经》《穆天子传》等关于昆仑玉的记载很多。

——摘编自杨建新、卢苇《丝绸之路》

（1）指出材料一、二对何时开通丝绸之路的看法有何不同，并结合材料说明具体依据。（8分）
（2）你认同上述材料中的哪种看法，请结合所学知识说明理由。如不同意上述看法，可提出自己的观点，并结合所学知识说明理由。（6分）

2．
（2025·湖北腾云联盟高二下5月联考·16）【对外贸易与社会发展】。（14分）
材料一
自汉代张骞凿空西域，开通丝绸之路后，一条连接东西方的贸易通道正式形成。中国凭借着精湛的丝绸纺织工艺与先进的瓷器烧制技术，所产丝绸质地轻柔、色泽绚丽，瓷器造型精美、质地细腻，这些极具特色的商品沿着丝绸之路，经河西走廊，穿越茫茫沙漠，源源不断地运往中亚、西亚乃至欧洲地区。与此同时，西方的香料，如胡椒、肉桂等，因其独特的风味与药用价值，深受中国贵族和平民的喜爱；各类珠宝，璀璨夺目，也流入中国市场。到了唐朝，国力强盛，对外交流更为频繁。政府在广州等地专门设立市舶司，负责管理对外贸易事务。市舶司不仅对进出口货物进行检查、征税，还积极招徕外商，组织贸易活动，使得对外贸易规模进一步扩大，广州港商船云集，呈现出一派繁荣景象。

——摘编自齐涛《中国古代经济史》

材料二
宋元时期，科技的进步为海外贸易发展提供了强大助力。造船技术取得显著突破，船体规模增大，结构更加坚固，能抵御远洋航行中的风浪。航海技术更是日新月异，指南针广泛应用于航海，船员们借此能在茫茫大海中准确辨别方向，极大地提高了航行的安全性与准确性。在这样的背景下，海外贸易愈发繁荣。泉州凭借其优越的地理位置、优良的港湾条件，迅速崛起，成为当时世界上最大的港口之一。来自波斯、阿拉伯、东南亚等众多国家和地区的商船汇聚于此，带来了象牙、犀角、香料等异域特产，又从泉州载满丝绸、瓷器、茶叶等中国商品扬帆而去，贸易往来频繁，交易数额巨大，泉州城内市井繁华，呈现出多元文化交融的独特风貌。

——摘编自沈光耀《中国古代对外贸易史》

（1）根据材料并结合所学知识，比较汉唐时期和宋元时期对外贸易的异同点。（8分）
（2）结合材料和所学知识，分析科技进步在宋元时期海外贸易发展中所起的作用。（6分）

3．
（2024·江西八校高二下5月测试·18）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
张骞曾三次到达西域。第一次出使西域是在公元前139年一公元前126年，目标是联络（曾遭匈奴大举进攻的）大月氏夹击匈奴，但是大月氏西迁，张骞未能完成任务，返回长安。公元前123年第二次进入西域是跟随大将军卫青北击匈奴，作为大军的向导，以军功被封为博望侯。公元前119年一公元前115年第三次进入西域，目的是经营西域，“断匈奴右臂”。此次出使后，西域诸国纷纷派遣使者跟随张骞来到长安，与西汉交好。

——摘编自闫向莉《从中印丝绸之路开通的视角看张骞凿空西域事件的价值》

材料二
《史记· 大宛列传》和《汉书·西域传》记载，张骞“凿空”之后，从西域带来葡萄、苜蓿等物种，天马等动物。生活在汉安帝、汉顺帝时期的文学家王逸等认为张骞带回了葡萄、苜蓿、大蒜等。至魏晋南北朝时期，人们普遍认为张骞引进更多的植物种子，除葡萄、苜蓿、大蒜外，还有胡荽、安石榴、胡麻、胡桃等。东晋张华在《博物志》中记载张骞从西域带回的各种物产。另一文学家陆机在写给弟弟陆云的信中，也提及张骞“得苜蓿归”“得涂林，安石榴也”。这些物产是否真是由张骞从西域带回？当代学者有着不同的看法。

——摘编自王华宝《张骞功业的历史书写与形象接受研究》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析张骞出使西域的背景。（6分）
（2）根据材料二，概括后世对张骞在开通丝路之外的形象定位，并结合所学知识谈谈你对这种表述的理解。（8分）