（2025·安徽蚌埠省级示范高中高二下月考·20）阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
18世纪以前，英国经济最发达和人口密集的地区是以伦敦为中心的东南部。18世纪以后，人口向西北地区移动，在丰富的煤矿产区，出现了新的工业中心。村镇就变成小城市，而小城市又变成大城市。资本家和工厂主为获取廉价原料、劳力和销售市场，赴乡村不断建设新厂，围绕这些新厂不断形成新的工业城市，它们在旧的工业城市周围接二连三地聚集起来，形成了工业城市带。1751—1780年，英国离开土地的农民每10年为2.5万人，1781—1790年，上升到每10年7.8万人。城市人口剧增，劳动人民居住条件恶化，形成贫民窟；而资产阶级在环境较好的地区建造舒适的高级住宅别墅。城市的盲目扩展、城市化的无序开展，也造成了城市布局的混乱，形成大量的、紊乱的人流、物流，造成车辆剧增和交通堵塞等问题。

——摘编自郭笑撰《西方城市化理论、实践与我国城市化的模式选择》

材料二

16—19世纪英国城市人口占总人口比例（%）表

——摘编自谷延方《重评圈地运动与英国城市化》

根据上述材料并结合所学知识，以 “英国工业革命时期城市化发展 ”为题，写一篇短文。（要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。）

（2025·河南新高中创新联盟高二下调研·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
当把目光投向美国城市化的起步阶段时，可发现该阶段的历史时区大致在1630年至1890年之间。1820年，美国人口总量只有约960万，1860年则迅速增加到3100万左右，而到1890年，人口总量飙升至6300万。1890年，美国城市人口占比跨过了30%这个门槛值，按照学界关于城市化阶段划分的一般共识，该年度成为美国城市化从兴起到进入加速阶段的节点。此后，城市化便成为决定美国需求模式的主要因素。1919年，随着一战结束，美国城市经济进入了长达10年的高速增长期。到1920年，美国人口突破1亿，城市化率则攀升至51.2%，美国步入城市化基本完成的国家行列。

——摘编自马先标《美国城市化历程回顾及经验启示》

提取材料信息，围绕 “美国的城市化 ”，自拟一个标题，并结合所学世界近代史知识，撰写一篇历史短文。（要求：立论正确，史论结合；逻辑清晰，表述成文。）

（2025·浙江湖州、衢州、丽水三地高三月考·25）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
法国京都巴黎斯，周有四五十里，居民百万，闾巷齐整，楼房一律，花园戏馆，茶楼酒肆最多。四围火轮车道，遥望如蛛网，甬道胥以小方石墩平，专行车马，宽若三丈许。两边石砌高起半尺，宽约丈五，皆煤油与白沙抹平。数武植树一株，如桐如杨，以便行人游憩。又两树间立一路灯，高约八尺，铁柱内空，暗通城外煤气厂。其上玻璃罩四方，上大下小，状如僧帽。每隔半里，有一铜眼机关，通于水道。每晨每午，有人以皮筒插于铜眼，转则水出，遍涤街道，后皆顺石砌流归于海。楼上楼下皆有铜筒通于地道，若沟湎然。行遇小儿拥一小箱，如行人皮鞋落土，给以铜钱一文，彼则伏地以唾而刷之，其鞋则焕然一新。有卖新闻纸者，半多童媪。

——摘编自张德彝《航海述奇》

注：张德彝，京师同文馆学生，同治五年（1866年）随使赫德游历欧洲。
结合材料，对 “巴黎·近代城市的缩影 ”进行阐释，写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；史论结合，史实充分；逻辑严密，条理清晰）