（2026·浙江浙里特色联盟高一下期中·27）阅读材料，完成下列要求。
材料一
“圣人之治也，审于法禁，法禁明著，则官治；必于赏罚，赏罚不阿（不徇私），则民用。民用官治则国富，国富则兵强，兵强则能威行天下，以立其所欲，故曰：以法治国，举措而已矣。 ”

——《韩非子》

（1）根据材料一，指出韩非为实现 “国富兵强 ”提出的治国主张，并简析其对后世政治体制发展的影响。（4分）
材料二
路德适应时代的需要，提出了系统的以 “因信称义 ”为基础的宗教改革思想，强调人人均可阅读理解《圣经》，不需要通过教会就能与上帝沟通。这种思想打破了教会的权威，培养了新兴资产阶级的个人主义，并把人们从教会繁琐礼仪的束缚中解救出来，给人以精神的自由，这成为早期资本主义发展的重要精神动力之一……路德的理论满足了新兴资产阶级的利益。

——摘编自《世界史资料丛刊》

（2）根据材料二并结合所学，说明 “因信称义 ”的思想内涵及其在当时的进步意义。（4分）
材料三
纵观中外历史，从古代的思想觉醒到近代的思想变革，每一次思想的突破与革新，都打破了旧有的观念束缚，唤醒了人们的意识，为社会的发展注入新的活力。无论是推动欧洲摆脱中世纪黑暗的思想运动，还是引领中国近代化转型的思想探索，都证明了思想解放能够引领社会进步，是推动人类文明向前发展的强大精神力量。

——摘编自覃荣初《从历史看解放思想与社会进步》

（3）综合上述三则材料，提炼一个核心主题，并选取18—20世纪中外历史上各一例思想解放运动，对该主题加以论述。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严谨，表述成文）（10分）

（2025·湖南湘一名校联盟高一下期中·18）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
希腊文明始于公元前20世纪，在经历长期的积累与沉淀后，古希腊人 民创造出无数夺目的精神财富和文化艺术瑰宝，并不断与世界其他民族的文化相互借鉴与吸收，逐步使古希腊文明成为西方文明的摇篮。古代希腊文化在宗教神话、哲学、文学艺术及科学等诸多方面取得辉煌成就。《荷马史诗》是欧洲最早 的文学巨著；苏格拉底将哲学研究从自 然转向人 ；毕达哥拉斯是西方最早 证明勾股定理 的人 ；亚里士 多德是一个百科全书式的学者；希腊文明对其后的西方文明乃至当今的世界文化发展都起到巨大而深远的影响。

——摘编自袁晓娟《古希腊文化对西方文化发展的影响》

材料二
文艺复兴的发生，本质上是资本主义萌芽和发展的产物，其对人 性自 由发展和对自 由探求的呼吁，彰显了新兴资产阶级希望打破封建生产关 系对追求财富的限制，其对封建社会的批评大多限于具体的人 和事，宗教改革则直指罗马教廷。由于新教把获取财产从传统伦理 禁锢中解放出来，为资本主义的发展提供了道德基础，近代早 期资产阶级革命者顺理 成章地打着宗教的旗号，为他们自己 谋取阶级利益。近代科学的兴起是文艺复兴和宗教改革的发展。
                                   ——摘编自 晏绍祥 、苏新欢《〈 中外历史纲要（下） 〉 近代部分的逻辑联系与结构》
（1）根据材料一，结合所学知识，概括古希腊文化的特点。（6分）
（2）根据材料二，结合所学世界史知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）（12分）

（2024·湖南名校联合体高一下期末·17）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
中世纪西欧的封建庄园制的形成过程包括三个阶段：6世纪末日耳曼人在侵略罗马帝国时，将原来共有的耕地和草地转变为自主地，负担一定赋役，成为私人所有的自由财产；8—9世纪混战时期形成的终身采邑封臣（附庸）以服军役来回报封君为条件而终身享用的地产；9世纪末10世纪初终身采邑转变世袭领地采邑，进而实现了自由农民农奴化、社会经济庄园化。这种以封建生产关系表征呈现的中世纪庄园制，是大土地所有制与小土地所有制的结合，土地所有者根据封地数量享有不同的特权。

——摘编自姜守明《中世纪西欧庄园制的形成、物化与表征》

材料二
庄园制曾极大推动了英国封建经济发展，但到14、15世纪却逐渐衰落。1348年黑死病传至不列颠之后，农奴数量急剧减少。与此同时，租佃制的繁盛以及养羊业的发展促使领主改行经营方式——他们雇佣劳工，从事农场种植，或者发展养羊业，从事羊毛加工。随着英王权势日盛和英国普通法的发展，国家法庭管辖范围越来越大，作为领主司法特权的庄园法庭作用愈来愈小，领主司法权利丧失殆尽。16世纪英国庄园经济最终瓦解。

——摘编自付龙海《英国庄园制衰落之原因探析》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪西欧庄园制的形成特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，围绕 “庄园制的衰落 ”提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰）（12分）