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（2026·河北承德高一下期中·17）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 早在伊斯兰教产生前，阿拉伯人就已在红海和印度洋之间从事航海贸易。伊斯兰教兴起后，阿拉伯人建立了强大的海军和商船队伍。649—655年为初创期，海军作战限于近海；至711年，其势力已扩张至地中海西部并渡过直布罗陀海峡占领西班牙；至964年，最终确立了在地中海的海上霸权。 ——摘编自魏峰《中世纪阿拉伯人的海上扩张和航海业》 材料二在进行海上扩张的同时，阿拉伯人的远海贸易发展起来了。他们的商人从波斯湾、红海等港口出发，远航至印度、中国乃至东非海岸，运回丝绸、香料等货物，并在南亚卡利库特、东非基尔瓦等地设立商站。在长期的航海实践中，阿拉伯航海家编写了许多航海手册，并掌握了依靠星辰定位的 “过洋牵星术 ”。其航海船只通常为单桅或双桅三角帆船，船体尖、横梁宽、吃水浅，利于逆风航行。他们多次组织海上探险，如在8世纪中期发现了科摩罗群岛，并向南航行至莫桑比克岛建立商站。到了13至15世纪，从事远洋航行的阿拉伯船只已配备指南针、测位仪等成套仪器。著名的航海家伊本·马吉德以熟谙红海和印度洋的航行而闻名，被尊为 “保护神 ”。 ——摘编自钱志和《中世纪的阿拉伯对外贸易》等 （1）根据材料，概括中世纪阿拉伯人航海活动的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析中世纪阿拉伯人海上活动的历史价值。（6分） |
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换一批1． |
（2026·甘肃兰州新区贺阳高级中学等多校高一下期中·17）阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 在古波斯语中，呼罗珊意为 “东方的土地 ”。7世纪中叶，阿拉伯人征服了呼罗珊，在此建了管理东方事务的呼罗珊行省，设立呼罗珊总督，代表阿拉伯国家对中亚进行统治。呼罗珊行省以四大城市之名再分成尼沙普尔、莫夫、赫拉特、巴尔赫四个地区（鲁布）。呼罗珊行省的首府所在地几经变动，最初设在莫夫城，但在阿萨德任呼罗珊总督期间，736年首府从莫夫迁到巴尔赫城，阿萨德把该城建设得非常漂亮，并在此城中设立了一个拥有民事和军事管理职能的国库。 ——摘编自赵永伦《阿拉伯帝国在中亚的统治初探》 材料二阿拉伯人在征服过程中，每征服一地，就以原有的城市作为他们的统治据点，然后，以部落为单位将阿拉伯人分别安置在各个城区内，这些阿拉伯人既占有土地，还可领取丰厚的年金，屈底波征服中亚地区以后，以武力为后盾，命令河中地区居民让出一半房屋给迁入中亚的阿拉伯人定居。他把布哈拉城内划分为阿拉伯区和布哈拉居民区。 ——摘编自【伊朗】纳尔沙喜《布哈拉史》 （1）根据材料，概括阿拉伯帝国在中亚实施统治的主要举措。（6分）（2）根据材料并结合所学，阐释上述统治举措与阿拉伯帝国国家治理的关系。（6分） |
2． |
（2025·贵州县中新学校计划项目高一下期中·17）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。 ——齐世荣《世界史·古代史编》总序 材料二历史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。……文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发明，因此使人类文明前进的步伐加大，这是使人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是一帆风顺的，它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。 ——马克垚《世界文明史（上）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代世界文明扩张的两种方式，并分析古代世界文明扩张的影响。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，举出两例人类文明交流的例子，并综合以上材料谈谈你对人类文明发展的认识。（8分） |
3． |
（2025·河南名校大联考高一下期中·17）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 阿拔斯王朝时期，大规模的征服运动基本结束，哈里发不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。哈里发马蒙（813—833年在位）把阿拉伯——伊斯兰文化提高到一个新的发展阶段。 “上自哈里发，下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧、亚、非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多典籍。其卷帙之伟大与内容之丰富，不亚于现代的百科全书，而其对于现代科学的贡献，远非一般人的想象所及。 ” ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 材料二表3 阿拉伯部分文化成就概况
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明阿拉伯文化呈现的特征。（6分） |
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