（2026·山东合格考模拟（三）·29）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
15世纪以来，意大利人热衷于古典文化，并效法古罗马人订制艺术品以获得不朽荣誉，自画像作为一个独立门类发展起来。画家多在宗教、历史等场景中插入自己的形象。威尼斯人改进了制镜技术，阿尔伯蒂的《论绘画》分析了数学、几何学与绘画的关系，推动了自画像写实风格的发展。画中人物脱离场景，独立呈现。丢勒（1471—1528）、提香（约1488—1576）等人绘制了多幅自画像。丢勒在自画像上写道： “我，丢勒，在28岁时用永不褪色的颜料画下了我自己。 ”16、17世纪，欧洲出现自画像收藏热潮，莱奥波尔多·德·美第奇（1617—1675）收藏了79幅自画像。

——摘编自杨帆《文艺复兴时期艺术家的自画像》

材料二
欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代，他们既是旧传统的批判者，也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。

——《马克思恩格斯选集》第3卷

材料三
在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己，在共和国里极其重要的是，不仅要保护社会防止统治者的压迫，而且要保护一部分社会反对另一部分的不公。

——（美）汉密尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析15—17世纪欧洲出现自画像热潮的背景。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙运动在批判对象和思想特点方面的新发展，以及根源所在。（5分）
（3）根据材料三，概括美国政治制度的主要特点，并结合美国1787年宪法相关知识加以说明。（5分）