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（2026·山东泰山教育联盟二模·3）唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆和道教羽人等多元文化因素的混合物。由此可推知，唐代（　　）

图2  唐代飞天

图3  印度乾达婆

图4  道教羽人

A．西域风情与中土文化深度融合 B．多元文化融合孕育创作活力
C．域外元素成为艺术创作的核心 D．宗教思想深刻影响艺术创作

相似题

换一批

1．
（2025·河南南阳六校高二上联考·3）唐朝高僧玄奘西行取经，带回佛经657部，翻译佛经75部，撰成《大唐西域记》；鉴真东渡日本，带去佛教经典、建筑技术、医药知识等。这反映出唐代（　　）
A．佛教成为官方正统思想 B．中外文化交流双向互动 C．对外交往以宗教为核心 D．文化影响力领先于世界

2．
（2026·重庆南开中学质检·4）下图是陕西西安何家村出土的唐代人物纹八棱金杯，杯身八面各装饰一位手执不同乐器的乐师，短衣宽裤，神态各异。金杯上的乐器包括竖箜篌、曲颈琵琶、排箫等，各有特色，展现出粟特风格。该文物可以印证（　　）
A．域外手工业生产技术的传入 B．唐朝统一多民族国家的巩固 C．中国与欧洲已存在经济往来 D．丝路贸易促进文化交流互通

3．
（2025·安徽合肥一六八中学高三段考·3）唐代政治开明，文化昌盛，与周边地区文化交流广泛，中国传统典籍得以在周边流布。日本、新罗通过留学生大量引入中国典籍。同时，唐代也从天竺、大食、拂林（今东罗马帝国）等国学习科技知识，促进天文、历法、医学等方面的进步。这些交流有利于（　　）
A．世界文化的传承与发展 B．强化儒家的正统地位 C．加强民族间的交流交融 D．确保统治秩序的稳定