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（2026·安徽蚌埠A层高中高二下期中·12）11—13世纪，西欧相继出现《罗兰之歌》《熙德之歌》《尼伯龙根之歌》等英雄史诗。作品一改以往以氏族部落首领为中心的叙事，着力塑造效忠君主、捍卫国家与信仰的封建臣子形象，并在各地广泛流传。这一现象有助于（　　）
A．促进市民阶层发展壮大 B．强化区域文化认同与民族意识
C．动摇基督教会统治地位 D．奠定近代民族国家的政治基础

相似题

换一批

1．
（2026·河南洛阳高二下期中·10）6世纪时，意大利罗马贵族卡息奥多拉依据自己对古典文化体系的理解，为修士规定了学习内容，后演变为所谓 “七艺 ”——文法、逻辑、修辞、算术、几何、天文和音乐，并成为中古西欧学校开设的课程。 “七艺 ”课程的设置（　　）
A．使基督教会控制了民众精神生活 B．推动了古典文化的传承
C．旨在传播基督教义重建教会权威 D．引发了欧洲的宗教改革

2．
（2025·黑龙江龙东联盟高二下期中·14）中世纪欧洲某史诗中写道： “铠甲破碎，长矛染血，泥沼中仍高举绣纹旗帜； ‘以主君与上帝之名！ ’嘶吼响彻战场。纵使身躯化作尘埃，荣耀必镌刻于圣殿穹顶，传唱于吟游诗人之口。 ”这一表述旨在（　　）
A．控诉对外战争的经济破坏 B．突出宗教信仰的主导作用 C．强调骑士精神的世俗价值 D．记载军事战术的演变过程

3．
（2025·湖南三湘名校教育联盟高二下期中·8）2023年，法国普罗旺斯地区出土了一批13世纪的手抄本残卷，其中一篇叙事诗描写了骑士罗兰为保卫领主荣誉，在决斗中不惜生命，并称 “我的剑为信仰与爱情而挥动 ”。诗中还提到罗兰对一位贵族女性的倾慕，将其视为 “比星辰更高贵的存在 ”。该材料可用于说明中世纪骑士文学（　　）
A．以市民阶级的世俗价值观为核心导向 B．反映民族国家形成中的政治统一诉求
C．批判了教会禁欲主义并倡导人性解放 D．融合宗教虔诚、封建忠诚与典雅爱情