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（2026·江西赣抚吉十二校联考·5）道光初年的《西江政要》记载，江西地方政府要求摘录律例刊成小本发给各乡族正等人，以便他们向族人随时讲读。 “俾各族正等得以一体劝诫，见法知惧，观律怀刑，自必然默化潜移，共相警省，雍雍穆穆，家庭有和蔼之风……里党无乖戾之事。 ”这（　　）
A．体现了德治与法治的交融 B．巩固了宗族内部血缘纽带 C．助推了雕版印刷术的传播 D．催生了家国一体的认同感

相似题

换一批

1．
（2026·河南开封五县二模·5）旌表制度是封建统治者对忠义殉国、孝子顺孙、义夫节妇、一产三男、乐善好施等行为进行表彰的制度。清承明制，入关后不仅在内地恢复旌表制度，还将旗人纳入旌表系统，至清中期又将该制度推向边疆地区。清朝此举旨在（　　）
A．传播儒家礼教以稳定社会秩序 B．强化国家认同以巩固统治根基
C．增强民族融合以促进文化认同 D．树立官方权威以维护尊卑等级

2．
（2025·河南开封质检·5）清朝在西藏地区颁布《钦定藏内善后章程》，规定驻藏大臣与达赖、班禅共同管理政务，同时允许部分案件依藏族习惯法审理，而在内地各省则严格施行《大清律例》。这体现，清政府（　　）
A．全面推行边疆内地一体化 B．注重因俗而治的策略 C．延续明朝土司制度的传统 D．开创律例合编的体例

3．
（2024·福建福州二模·6）康熙十八年，礼部颁令要求各地刊印《圣谕十六条》作为乡约， “永远遵行 ”。雍正二年，朝廷对各条款加以详细注解，形成万余言的《圣谕广训》。这些做法（　　）
A．完善了国家的律法体系 B．缓和了农村的社会矛盾 C．提升了乡绅的社会地位 D．强化了乡约的规范功能