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(2026·湖北随州二模·17)【抗战时期香港文化救亡】(14分)
材料 1938年武汉、广州沦陷后,大批左翼文化精英南下香港,八路军驻香港办事处统筹领导当地文化工作。1940年1月,中华全国文艺界协会香港分会成立,下设文艺通讯部,以 “展开海外侨胞与祖国在文化上的联系,提拔新的文艺工作后备军 ”为目标。同年5月,文艺通讯部党支部设立。文艺通讯部创办《文艺青年》半月刊,为青年提供 “练靶和战斗的场所 ”,组织多项文艺竞赛。该刊发行量达3000册,远销东南亚,培养了一批香港本土青年文艺骨干。1941年1月皖南事变后,香港迎来第二波左翼文化精英南下高峰。同年2月,八路军驻香港办事处负责人廖承志致电中共中央: “现到港文化人相当多。我们决定在港办一报纸……在《新华日报》受压迫,而港其他报多受国民党收买的情况下,为冲破他们的封锁办这个报,就是其生命只有几个月也是有意义的。 ”中共中央复电同意,指示 “报纸基本政治面目应是主张抗战团结的中间派 ”。1941年4月,《华商报》创刊,初期销量达1万份。该报设本港新闻记者,关注民众 “讨生活 ”的现实难题。头版每日一篇社论,第二版固定推出《今日的问题》,每周更新《国际一周》。其中乔冠华的评论文采斐然,见解独到, “被香港的读者认为是最好的 ”。 在中国共产党推动下,萧红《呼兰河传》、茅盾《腐蚀》等进步小说相继问世。漫画家叶浅予、丁聪等人举办了香港首次抗战主题漫画展。至1941年12月太平洋战争前夕,香港实现了有识之士 “建立新文化中心 ”的愿景。 ——摘编自孙扬《抗战时期中国共产党在香港的文化救亡》 (1)根据材料,概括1940—1941年中国共产党在香港开展文化救亡工作的主要举措及其特征。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析1940—1941年中国共产党在香港开展文化救亡工作的历史意义。(6分) |
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换一批1. |
(2026·江西萍乡二模·18)阅读材料,完成下列要求。
材料 1896年,盛宣怀接办汉阳铁厂(包括大冶铁矿、马鞍山煤矿等),改官办为官督商办。 1908年2月,为解决资金不足等问题,盛宣怀奏请将汉阳铁厂、大冶铁矿、萍乡煤矿合并组成汉冶萍公司,经清廷批准后,改官督商办为完全商办,并公开招集商股。汉冶萍公司成立后,连续3年盈利,初步改变了长期亏损的局面。1914年,世界钢铁市场价格暴涨,汉冶萍公司各铁矿石、生铁、钢材、煤焦产量均大幅增长。第一次世界大战后,钢铁价格急剧下跌,汉冶萍公司迅速没落。1938年3月,国民政府将汉阳铁厂设备和大冶铁厂、大冶铁矿部分设备运往重庆大渡口另建新厂。1938年10月,大冶沦陷,日本军部将大冶铁矿委托给日本制铁株式会社经营,成立 “日铁大冶矿业所 ”,对大冶铁矿进行掠夺性采掘,1938—1945年运往日本的铁矿石达450多万吨。抗日战争胜利后,国民政府资源委员会接收了 “日铁大冶矿业所 ”,成立华中钢铁公司。1948年,资源委员会接收了汉冶萍公司上海总事务所。至此汉冶萍公司宣告结束。 ——摘编自黄敏《汉冶萍公司档案:中国近代钢铁工业的兴衰见证》 (1)根据材料,概括汉冶萍公司的发展特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对近代中国民族工业发展的认识。(6分) |
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(2026·东北三省三校一模·17)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料 重庆由于沿江陡峭,吃水相当困难。据统计,二十年代末重庆挑河水为业者约2万人。随着近代工业的扩展,由机器供应的自来水成为城市生活文明和进步的象征。由于自来水属公用事业,具有资金投入大、建设周期长、收益回报低等特点,战时一般商业资本无能力亦无独立主办意愿。于是,重庆自来水股份有限公司便在国民政府、重庆市政府倡导支持下改组扩建,成为重庆战时唯一的现代供水企业。国民政府迁渝后市区人口骤增,公司逐年扩建增修供水管网,1938—1942年日平均供水量由0.5万吨增长到近1万吨。战时重庆因人烟稠密,城区拥挤不堪,加之城内建筑多系极易引起火灾的木材,导致火灾频发,损失惨重。日机实施惨无人道的 “大轰炸 ”后,更是每每引发大火,无辜百姓深受其害。重庆自来水公司会同市警察局、工务局做好消防用水的规划、设置,并做到专管专用。战时的重庆自来水公司虽迭遭日机轰炸,但公司上下同仇敌忾,及时抢修被损管道,采取临时供水和分区分时段供水相结合的策略,保障战时首都供水安全。除了提供供水服务外,自来水公司还对医院、慈善机构、学校以及从事生产的企业采取优惠和便利措施,从而促进了战时首都社会的稳定。 ——摘编自徐建、刘志英《战争与民生:全面抗战时期重庆自来水公司运营研究》 (1)根据材料并结合所学知识,分析重庆自来水公司获得发展的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,说明抗战时期重庆自来水公司的积极影响。(8分) |
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(2026·河南新乡一模·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料 近代中国文化发展的主轴始终围绕着传统与更新之间的关系。下表是近代不同时期中国传统文化观的相关内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简析近代中国传统文化观演变的历史启示。(5分) |
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