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（2026·浙江金兰教育合作组织高一下期中·22）从专制到民主，从人治到法治是人类政治文明的发展总趋势，不同国家、不同时期，由于各国文化国情不同，民主法治的模式也各有特色，阅读材料，完成下列要求。（22分）
材料一 （8）如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室，盗窃者将偿付三十倍的赔偿；如果它们属于国王的公民，盗窃者将作出十倍赔偿；如果窃贼无力赔偿，将以死抵罪。 （46）租佃农田地租为收成的三分之一或三分之二。 （53）倘自由民怠于巩固其田之堤堰，而因此堤堰破裂，水淹（公社之）耕地，则堤堰发生破裂的自由民应赔偿所损毁之谷物。 （202）倘自由民打地位较高者之颊，则应于集会中以牛皮鞭之六十下。 （203）倘自由民之子打与之同等的自由民之子，则应赔银一名那。 ——摘编自严绪陶《汉谟拉比法典与古巴比伦王国》 材料二1688年，英国发生 “光荣革命 ”，英国议会邀请玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉来英国，共同登上王位。在此之后，议会发布《权利法案》，规定立法、征税等权力归议会所有，同时还规定国王维持常备军的时间不可超过半年，否则无法得到议会拨款。进入18世纪后，国王甚至连内阁事务也不再干预。随着选举制的发展，政党取代个人成为政治生活的主角，两党相互竞争，获胜者可以获得组阁的权力。由多数党组成的内阁，虽然形式上仍由国王任命，实际上听命于议会。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料三合众国宪法既立，而联邦制形式，亦益巩固，各州之间，非若当时之为共同行动而已，直结合为一，如婚约之不可破。……其联合之宗旨则曰维持公道，谓通国之民，皆当受正直平等之待遇也。平治内政，谓四境之内，当雍和静谧也。以相当之武力，立国于世界。永保共和，谓合国民之意志，拥护法律，确保自由为世世子孙之福利也。泱泱大国，以是而生存，亦以是而结合焉。 ——摘编自胡晓进《商务印书馆与美国宪法在中国大陆之翻译及传播》 （1）根据材料一并结合所学，概括《汉谟拉比法典》的主要特点，并写出这一地区的文学成就。（6分）（2）根据材料二并结合所学，写出光荣革命后另一部制约君主权力的法律，概括英国政治制度的具体内容。（7分） （3）根据材料三，概括美国制定1787年宪法的宗旨，并结合所学指出美国1787年宪法的不足之处。（9分） |
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换一批1． |
（2025·安徽马鞍山高一下期末·27）阅读材料，完成下列要求。（22分）
材料一 《权利法案》以 “恢复古老权利 ”为名，逐条列举议会与臣民的具体权利，如 “未经议会同意不得征税 ” “议会选举自由 ”等。其措辞回避抽象理论，将英国中世纪以来的《大宪章》《权利请愿书》等先例法典化，巩固 “王在议会 ”的宪制传统。 ——摘编自程汉大《英国政治制度史》 材料二新体制要解决的核心问题是如何建立一个既有足够权威来保护和发展各州的共同利益，但又不损害各州主权和人民权利的全国性政府。……针对行政部门的权力是否应由总统一人掌管的问题，代表们也争论不休，既担心总统执掌大权形同英国国王，又担心立法机构滥用权力。最终宪法规定联邦政府享有立法、军事、外交等权力，总统由选民间接选举产生，可以限制国会活动，国会也可以限制总统权力，甚至有权弹劾和审判总统。 ——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出《权利法案》和1787年美国宪法所蕴含的核心政治理念。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出英美两国所确立的政治体制并分析其共同影响。（10分） （3）综合上述材料，概括影响制度选择的因素。（4分） |
2． |
（2024·四川眉山东坡区高一下期末·16）文明的交流与转型。（22分）
材料一 
亚历山大帝国形势图 从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及，这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为 “希腊化时代 ”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶，虽然它承袭希腊的传统，但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合，文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。——摘编自齐涛《世界通史教程：古代卷》 （1）依据材料一中亚历山大帝国形势图、指出亚历山大帝国沟通了哪些古代文明？结合材料一说明 “希腊化时代 ”的文化特点。（6分）材料二 新航路开辟后，世界各主要大洲之间建立了直接的商业联系，世界经济开始连为一个整体。 16、17世纪各大洲之间商品与物资流向示意图 
材料三 《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。 ——摘编自徐大同《西方政治思想史》 （3）依据材料三概括洛克的思想主张。结合所学，用 “光荣革命 ”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。（6分） |
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（2024·浙江县域联盟高一下期末·26）政治文明是由人类生产和社会关系的变革推动的。阅读材料，回答问题。（22分）
材料一 亚里士多德认为城邦是人类社会自然发展的产物，是随着生产力不断发展的，是 “许多公民各以其不同职能参加而合成的一个有机的独立体系 ”。在现实的政治基础上，他极力提倡将城邦功能划分为议事、行政和审判三项。 “作为团体中的一员，公民之于城邦恰恰好像水手之于船舶……合力于一个共同的目的，即航行的安全 ”。 ——陈瑶《亚里士多德政治哲学思想研究》 材料二西罗马于公元476年灭亡之后，拜占庭帝国不仅在形式上继承了罗马帝国的遗产，而且基本上承接了其在地中海的贸易网络和财富影响力等。……威尼斯确实在很大程度上利用其地处东西方交界、南北交通要地、沿海沿河等方面的优势，在土地资源非常匮乏的情况下，着力发展贯穿东西方、南北欧的海上贸易，由此，威尼斯成为意大利城市共和国的佼佼者，屹立于整个中世纪的所有欧洲政治共同体，可谓实力大增。……意大利很快就利用其城市商贸的优势，成为整个欧洲城市复兴的驱动者。 ——陈兆旺《中世纪欧洲城市运动与秩序》 材料三18世纪末主要资本主义国家法律文件（节选）
（2）根据材料二并结合所学，列举 “拜占庭帝国 ”在法律上继承 “罗马帝国遗产 ”的表现。概括中世纪后期意大利成为 “整个欧洲城市复兴的驱动者 ”的原因。（6分） （3）能够运用表格等相关材料，并使用相关历史术语对具体史事提出自己的解释是历史学科学业质量水平的要求。请参考这一要求，就18世纪末主要资本主义国家法律文件的节选内容，从原因和影响两个角度加以简要评析。（10分） |
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