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（2026·浙江温州环大罗山联盟高二下期中·15）20世纪70年代末开始，针对老一代华人多操方言、新一代华人以华文难学为由逐渐放弃华文的现象，新加坡政府通过 “讲华语 ”运动，倡导讲华语，推广汉语普通话、汉语拼音方案和使用简化字。这一运动意在（　　）
A．提升移民的社会适应能力 B．适应世界多极化的趋势 C．保存与发展多元移民文化 D．打造现代福利国家体制

相似题

换一批

1．
（2025·贵州遵义高二下期中·16）新加坡独立后，将英语定为官方行政语言，同时要求国民必须学习任一门母语（华语、马来语、泰米尔语）。 “母语十英语 ”这一 “双语政策 ”最能说明，新加坡（　　）
A．全面消除了不同族群文化差异 B．延续殖民文化压制本土的传统
C．强制语言统一以强化国家认同 D．兼顾文化传承与国际发展需求

2．
（2025·安徽合肥普通高中六校联盟高二下期中·16）下表所示是二战后部分新兴民族国家的文化发展情况。此表反映了这些国家（　　）

国家

文化

新加坡

发扬儒家文化精华；吸收西方科学技术、管理知识；等等。

印度

注重传统文化；学习英国政治体制；宗教信仰多样性，宗教与政治分离；种姓制度仍有影响。

埃及

具有非洲特点的阿拉伯文化；带有欧洲和西亚文化元素。

A．文化发展呈现多元特征 B．出现文化认同危机 C．文化发展成为首要任务 D．遭受西方文化侵略

3．
（2025·陕西榆林多校高二下期中·16）1988年，新加坡政府发布《共同价值观白皮书》，明确了作为国家原则的五项共同价值观： “国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共识；种族和谐，宗教宽容。 ”新加坡政府此举意在（　　）
A．包容多元文化 B．促进社会协作 C．强化国家认同 D．维系家庭和谐