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（2026·云南昭通一中教研联盟高一下期中·11）历史学者在论及某国统一进程时写道： “它既非依靠议会辩论与民众运动，亦非通过民族自决的和平协商，而是凭借三次王朝战争，在容克地主与军队的强力推动下完成。 ”该学者旨在强调这一统一方式（　　）
A．奠定民主共和制度的坚实基础 B．终结欧洲大陆长期战乱的局面
C．依赖议会主导与民众广泛参与 D．保留浓厚专制主义的历史残余

相似题

换一批

1．
（2025·四川资阳高一下期末·11）德国俾斯麦政府颁布了一系列教育法令。19世纪70年代完成了近代教育革命，实行义务教育制。大学已允许科学独立发展，且创造出有效的组织方法和形式，实验室、研究生指导制度、研究所、专业科技刊物的出版等。这说明德国（　　）
A．拉开了宗教改革的序幕 B．成为了启蒙运动的中心 C．顺应了国家发展的需要 D．推动了民族国家的形成

2．
（2024·广东东莞高一上期末·12）在工业革命早期，德意志的工业明显落后于其他大国， “德国制造 ”是低档产品的代名词。19世纪末， “德国制造 ”成了制造精巧、质量优良的标志。以上材料可用于研究德国（　　）
A．国家统一的影响 B．军国主义的特征 C．法西斯主义起源 D．民族主义的内涵

3．
（2023·浙江绍兴上虞区高一下期末·21）1871年前，德意志内部小国林立，有近40个邦，不同的邦有不同的国籍法，这大大限制了邦与邦之间人口的自由流动，从而使煤铁资源丰富的少数工业中心难以得到充足的劳动力供应；各邦不同的货币、不同的度量衡制度和不同的工商业法律阻碍着商品的流通；由于诸邦林立，缺乏集中而强大的国家政权去保护海外贸易。这主要说明德国（　　）
A．经济发展缺乏充足劳动力 B．商品流通需要统一货币
C．统治者不够重视海外贸易 D．分裂割据影响资本主义经济发展