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(2026·安徽鼎尖教育高二下期中·18)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 19世纪60年代以后,华工被运往美国,他们成为加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。在修筑中央太平洋铁路时,华工承担了西段90%最艰险工程(内华达山脉、唐纳隘口、合恩角),最终提前7年完工并打通东西大陆,超千名华工牺牲。淘金、筑路后华工转向加州垦荒,改良沼泽、建灌溉系统、精耕细作,种植蔬菜、水果、水稻,把加州变成 “美国粮仓 ”,奠定加州现代农业基础。部分华工涉足农耕、渔业、制茶、制鞋、雪茄等领域,支撑了西部轻工业与服务业。华工还参与了旧金山、洛杉矶等城市建设、筑路、采矿、港口、水利,提供廉价高效劳动力,加速西部城镇化与资源开发。华工把饮食(中餐、茶)、中医、节庆、习俗带到了美国并苦苦坚守,同时建立中华会馆、商会,互助维权,形成早期华人社区。 ——摘编自张国雄、姚婷《美国铁路华工的追梦与圆梦》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪后期华工为美国社会发展做出的重大贡献(6分)。材料二 表3 澳大利亚华人奋斗简史
——根据赵昌、张秋生《论多元文化政策下澳大利亚民族认同建构的困境》等绘制 (2)根据材料二并结合所学知识,总结澳大利亚华人融入当地社会的路径。综合材料,你认为移民国家应如何构建多元共存、互相交融的社会(至少三条建议)?(9分) |
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换一批1. |
(2025·福建福州九县一中高二下期末·18)阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料 侨务政策体现了一国对海外侨民的重视程度,直接关系到侨胞对祖国的归属感与认同感。根据民国政治形势的变动,民国时期侨务政策发布大致可分为三个阶段(1912—1936年、1937—1945年、1946—1949年)。
侨务政策颁发趋势图 ——据焦建华《民国时期侨务政策的主题与变迁研究》等 根据材料并结合所学知识,选择材料中任意一个阶段,概括这一阶段侨务政策发布数量的变化特征并说明原因。 |
2. |
(2024·河北沧州高二下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 1856年《北京条约》中规定 “凡有华民情甘出国,在英法等属地做工,要毫不禁阻 ”,华人海外移民之风大开。中国传统的以南洋沿海地区为主的小规模海外移民和以偷渡、劫掠为主的非法海外移民方式遭到冲击,取而代之的是大规模的 “猪仔 ”贩运、苦力贸易、赊单华工以及被迫开展的 “合法化招工 ”等海外移民方式。华人海外移民方向也不再局限于近处的南洋,美洲、澳洲、非洲、欧洲等地都出现了华人的身影。移民海外的华人以从事工矿、农业生产的居多,从事商业贸易活动的较少。 ——摘编自周鸽《19世纪南洋开发与华人海外移民》 材料二据统计,全球移民数量,由2000年1.73亿增长到2017年2.58亿。国际移民既有从发展中国家向发达国家流动(南北流动),也有发展中国家之间的流动(南南流动),还有从发达国家向发展中国家的流动(北南流动),其中南北流动与南南流动是主要形式。从分布上看,国际移民的大多数(67%)生活在20个国家,美国占比最大,达到19%。从移民人口占国家总人口比例看,国际移民的64%生活在发达国家,生活在中低收入国家的为36%。移民中,女性移民比例2017年为48.4%。移民年龄中位数2017年为39.2岁。国际移民对有关国家发展利益乃至世界安全造成深远影响。 ——摘编自陈积敏《国际移民的新形势及其安全挑战》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括华工出洋的背景。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析当今国际移民的特点及影响。(10分) |
3. |
(2024·浙江环大罗山联盟高二下期中·24)自古以来,人类在不断的迁移中求生存、谋发展,并在迁徙过程中带来了不同文化的交融。阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 据《晋书·文帝纪》记载,当时 “归附 ”的少数民族人口达 “八百七十余万口 ”之多。西晋时,在全国设21个州,有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万,约占全国总人口的1/8,占人口输出区总数的1/2左右。其中,由秦、雍地区流出人口,占原地人口总额的1/3;从并州迁到冀、豫等州的人口,占原地人口总额的2/3。……史书中关于 “百官流亡者十八九 ”和 “中州士女避乱江左者十六七 ”的记载很多。十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口。 ——摘编自曹文柱、赵世瑜、李少兵《乾坤众生》 材料二
移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。中央太平洋铁路公司的四大股东之一利兰·斯坦福在1865年10月10日给约翰逊总统的一份报告中说:“(华工)一个阶层,他们安详、平和、耐心、勤劳、节俭,他们(比白人劳工)更谨慎和节俭,因而工资少点也毫无怨言……如果没有华人,要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段,是完全不可能的。 ” ——摘编自徐国林《近代美国华人移民的职业变化》 (1)根据材料一,概括这一时期人口迁徙的特点,并结合所学,简述这一时期人口迁徙的影响。(6分)(2)根据材料二,并结合所学,概述地图所示游牧民族迁徙对区域文化发展的影响。(4分) (3)根据材料三并结合所学,分析华人移民美国的原因。指出华工对美国作出的重要贡献。(5分) |