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（2026·安徽鼎尖教育高二下期中·15）新加坡独立后，形成华人、马来人、印度人等多族群共生格局，华语、马来语、泰米尔语、英语同为官方语言，不同宗教与习俗彼此包容，呈现出典型的多元文化共存特征。形成这一特征的主要原因是（　　）
A．政府推行包容性的文化政策 B．东南亚国家联盟的直接推动 C．马六甲海峡海运的日趋繁荣 D．国际化都市定位的现实需求

相似题

换一批

1．
（2024·天津北辰区高二下期中·17）二战后，新加坡借助于旅游规范设计和旅游项目实施，把历史遗产、宗教场所和商业街区等都纳入到 “花园城市 ” “非常新加坡 ” “东南亚中心城市 ” “全球艺术中心 ”等表征系统。这一举措（　　）
A．割裂了历史文化的传承 B．兼具欧洲美洲文化特色 C．体现出殖民文化的影响 D．利于增强民众文化认同

2．
（2024·山东潍坊高二下期中·15）1991年，新加坡时任总理李光耀提出了 “国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共识；种族和谐，宗教宽容 ”的 “亚洲价值观 ”。这一价值观的提出主要是基于新加坡（　　）
A．现代化发展需要 B．儒家文化的复兴 C．政治局面的稳定 D．多元的文化政策

3．
（2024·重庆名校联盟高二下期中·14）新加坡建国时，两极政治格局已形成。对此，新加坡总理李光耀说， “语文（言）问题就是政治问题，新加坡身处马来海洋之中，我们必须认清这个事实。1965年新加坡独立，我面对新加坡人口虽有75%华人，却不能以华文作为共同语和工作语的困难。 ”李光耀认为汉语未能成为新加坡共同语是因为（　　）
A．殖民文化占据了主导 B．各种族缺乏文化认同 C．当时政治环境的影响 D．华人政治地位的低下