（2020·江苏徐州邳州市八上期末卷·31）阅读判断（6分）
“十四年抗战 ”完整包括了局部抗战和全国抗战两个阶段的反抗日本帝国主义侵略的战争，是以局部抗战为起点，从1931年9月18日日本关东军发起 “九一八 ”事变到 1945年8月15日日本无条件投降，回顾历史，抗日战争由局部逐渐演变为全国抗战是一个连贯、发展的历史过程。 “十四年抗战概念 ”，完整还原了抗日战争的历史过程，是尊重和敬畏历史的必然选择，充分体现了中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，更能准确反映中国抗战在世界反法西斯战争中的地位和作用，这有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大的抗战精神；有利于世界人民重新审视和尊重中国人民为世界和平和发展做出的重 大牺牲和突出贡献、

——摘编自冯俊新《尊重历史面向未来——为“抗战历史”正名》

（1）依据材料对以下表述做出判断：直接从材料得出的，涂“A”；违背材料所表达意思的，涂“B”；材料没有涉及的，涂“C”。
① “十四年抗战 ”包含局部抗战和全国抗战两个阶段，是一个连贯、发展的历史过程。
② “十四年抗战概念 ”的使用有利于弘扬民族精神和爱国主义的民族传统。
③ “十四年抗战 ”是指国共两党合作抗战共经历了十四年的艰难历程。
④教育部要求从2017年1月3日起在中小学各级各类教材中全面落实 “十四年抗战 ”的概念。
（2）抗日战争由局部抗战转变为全国抗战的标志性事件是什么？中国抗日战争的胜利有怎样重要的国内意义？

（2018·江苏盐城滨海县八上期末卷·23）（10分）不忘初心，方得始终。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴一直是中国共产党人的初心和使命。回首往事，中国共产党经历了从无到有，从弱到强，从幼稚到成熟的历程，走出了独具中国特色的光辉之路。
【从无到有】
材料一 诞生于南湖游船/犹如天际升起的朝阳/历经沧桑的祖国/？如同沉睡的雄狮/？在您耀眼的光芒下/？猛然睁开了双眼。

——选自歌曲《党在我心中》

【从弱到强】
材料二 在新民主主义革命时期（1919～1949年），中国共产党在革命道路的过程中不断摸索，逐渐发展壮大起来。而党领导下的革命军队也经历了从无到有和从弱到强的过程。
【从幼稚到成熟】
材料三 □会议……让博古下了台，这样全党终于在毛主席的路线下团结起来，顺利完成了长征。

——陈毅《三年游击战争回忆》（摘编）

材料四 西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决……经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，事变得到了和平解决。

——中国历史八年级上册教材

（1）材料一反映的是中国共产党诞生的情况，党的中央领导机构叫什么名称？（2分）
（2）结合所学知识回答材料二中 “人民军队 ”的创建和什么重大事件密切相关？（2分）
（3）结合所学知识回答材料三中会议前面的“□”内应该填写什么地点？（2分）
（4）材料四中 “西安事变 ”的发生与哪位国民党将领有关？事变发生后，中国共产党的哪位领导不顾个人安危亲赴西安谈判从而最终促成了事变的和平解决？（4分）

（2018·新疆乌鲁木齐八上期末考试题·28）（10分） “千年中国看西安，百年中国看上海 ”。城市见证了中国历史的变迁，请按照1842年、1915年、1921年、1936年、1937年的时间顺序，把在西安、上海发生的相关事件及影响绘制出一个表格。