（2022·广东茂名九上期末卷·33） 以下材料是对三位杰出历史人物的描述（12分）
他率领议会军打败国王军队建立共和国，被誉为 “近代英国的奠基人 ”。
他领导人民摆脱殖民压迫，被誉为 “美利坚民主精神的路标 ”。
他领导民众推翻清朝统治，被誉为 “民主革命的伟大先行者 ”。
（1）上述材料指的是哪三位杰出历史人物。（3分）
（2）请结合上述材料写一篇历史小短文。（9分）要求：①题目自拟。②文中需包含两位历史人物的名字及其历史功绩，并谈谈他们与历史发展的关系。③史实准确、表述清晰流畅，字数在100字左右。

（2020·广西崇市八上期末卷·18）思考与探究：习总书记在 “十九大 ”报告中为早日实现中华民族伟大复兴作出了进一步重大指示。回顾历史，中华民族的复兴之路充满艰辛。探寻历史人物追求梦想的历程可以为我们实现自己的梦想提供一定的借鉴。中国人的 “中国梦 ”，在近代历史发展中，遭遇了各种的挫折，却仍然在艰难前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料，回答问题。（12分）
【实现中国梦，首先须顺应时代潮流】
材料一 （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。

——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》

（1）据材料一并结合所学知识，指出 “倡导者的梦想 ”是通过什么运动去实现的？（1分） “他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家 ”，说明发动这个运动的根本目的是什么？（1分）
【实现中国梦，还须高瞻远瞩的智慧】
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通议》

（2）材料二中的 “变法 ”指的是什么事件？（1分）根据材料指出，梁启超认为变法成败关键是什么？（1分）
材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

——摘自孙中山《三民主义与中国前途》

（3）根据材料三，指出孙中山的最终 “梦想 ”是什么？（1分）为此他进行了哪些探索？（2分）
【实现中国梦，更须坚韧不拔的毅力】
材料四 长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征途中召开的遵义会议全力纠正博古等人在军事上和组织上 “左 ”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

——摘编自部编历史教材八年级（上）

（4）根据材料四分析，为什么说长征是 “人类战争史上的奇迹 ”？（2分）遵义会议在中国共产党的历史上有何重要地位？（1分）
材料五 抗战胜利后，人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取和平、民主，作出很大努力，与国民党方面达成一致。但随后国民党公然违背协议，发动内战，毛泽东制定出相应的作战原则和方针。解放军发扬勇敢战斗、不怕牺牲、连续作战的作风，经过三年的军事较量，终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的地位，领导人民当家作主。
根据材料五并结合所学知识，中共为争取和平民主做了哪些努力？（1分） “军事较量 ”中，中共迅速获得胜利的主要原因是什么？（1分）

（2017·黑龙江大庆·22）民主和法制是人类政治文明发展的重大进步，也是近代中国人民为之奋斗的目标，根据材料和所学知识回答下列问题（12分）
材料一 发展工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才；科举考试废除八股文；创办报刊，开放言论……

——摘编自北师大版初中历史教材八年级（上）

材料二 （辛丑条约）签订后，清王朝的统治风雨飘摇。为建立资产阶级民主共和国，资产阶级革命党人抛头颅、洒热血，终于推翻了两千多年的帝制。

——摘编自岳麓版高中历史教材（政治文明历程）

问题：
（1）上述材料反映的中国近代史上两个重大历史事件及其试图建立的两种政治体制分别是什么？（6分）
（2）分析上述两件事件的历史意义（6分）