（2022·山东德州德城区第一学期期末卷·26） 中国近代史是一部沉沦中的屈辱史，也是一部反抗外来侵略、救亡图存的抗争史，中华民族日渐觉醒，逐渐凝聚出强大的民族精神，并取得了反侵略斗争的完全胜利。阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一  近代列强发动的主要侵华战争和中国人民的反抗斗争 （1）材料一中西方列强发动两次鸦片战争的根本原因是什么？
（2）旧民主主义革命时期，面对西方列强的侵略，中国人民进行了哪些反抗斗争？中国人民的历次反抗斗争呈现怎样的共同特点？
材料二  19世纪末，帝国主义列强激烈争夺和瓜分中国，造成中国空前严重的民族危机。这种危机感促成了人们的觉醒，救亡图存成了当时最紧迫的要求。

——摘自《山东大学精品课程》

（3）19世纪末，列强 “瓜分中国 ”是受哪一条约的直接影响？列强 “瓜分中国 ”的主要表现形式有哪些？当时中国人民 “最紧迫的要求 ”是什么？
材料三  1938年6月开始，日军先后集结40多万兵力进攻武汉。为了保卫大武汉，中国军队共部暑100万人参战，利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，构筑工事，逐次抵抗，消耗敌人。武汉会战历时4个多月。日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。

——摘自部编版《中国历史》

（4）根据材料三，请说出武汉会战最重要的意义是什么？结合所学知识请再举出中国军民英勇抗击日本法西斯侵略的重要战役一例。
材料四  中华儿女不分民族、阶层、党派、宗教，也不分工、农、兵、学、商各行各业以至海外侨胞……汇成全民族抗战洪流，不仅是中华民族觉醒的集中表现，更是中华民族不可战胜的保证。

——摘自《人民日报》（2005年8月15日）

（5）据材料四并结合所学知识，归纳 “全民族抗战洪流 ”有哪些具体表现？（请写出两项）
（6）综上所述，你对 “中国人民的反抗斗争 ”有何认识？

（2020·广西桂林市八历上期末卷·31）（10分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 道光时，二十年，英吉利，开香港。到咸丰，第六年，打广东；第十年，英法国，打京城，圆明园，放火烧。到光绪，甲午年，日本国，来打仗，我国败，失台湾。

——1903年发行的《爱国三字书》

材料二 慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然回电李鸿章：“……所有十二条大纲，立即照允 ”，并表示要 “尽中华之物力，结与国之欢心 ”。
请回答：
（1）根据材料一，概括从 “道光二十年 ”到 “光绪甲午年 ”，列强对中国侵略加剧的主要表现。（4分。概括出两个表现）
（2）材料二中慈禧对列强 “感激涕零 ”并同意签署了哪份条约？（2分）该条约的签订给中国社会 带来什么严重影响？（2分）
（3）你认为近代史上，中国民族危机逐渐加深的原因是什么？（2分）

（2019·安徽无为市上学期期末卷·26）读材料，回答问题。（15分）
材料一 五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑。
材料二

请结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的历史事件（至少举出四例）？（4分）
（2）材料二中的图一、图二所示分别为中国近代哪一不平等条约开放的通商口岸？（4分）
（3）图一到图二所示通商口岸位置的变化说明了什么问题？（3分）
（4）中国近代史上哪个条约最能体现出清政府完全成为了 “帝国主义统治中国的工具 ”？（2分）其最主要影响是什么？（ ）（2分）