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(2027·内蒙古包头期中·4)唐初官修《晋书》将前赵、后赵等十六国政权以 “载记 ”形式编入,仅称其为 “僭伪 ”,而不刻意强调 “华夷 ”之别。刘知几在《史通》中评价此举 “择善而行,巧于师古 ”。这主要反映出唐初(  )
A.官方修史服务于政治需要 B.开放包容的民族政策 C.官修史书摒弃了华夷观念 D.中央集权进一步强化

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换一批

1.

(2026·浙江稽阳联谊学校联考·2)史载:三国两晋南北朝时期 “胡人汉服 ”、 “汉人胡食 ”、 “北人南迁 ”、 “佛道争鸣 ”。至隋唐,则出现了 “胡风国俗,杂相糅乱 ”的景象。这一历程反映出(  )
A.文化呈现多元交融的特征 B.南北文化差异的逐渐消失 C.儒家思想主流地位的动摇 D.中外文化交流以陆路为主

2.

(2026·山东菏泽期中·5)唐朝文人陈黯在《华心》中提出,辨别华夷不能仅通过出生地和相貌,而是要辨别其心之所向。唐昭宗乾宁年间进士程晏在《内夷檄》中讽刺那些生于中国却 “悖命中国,专倨不王,弃彼仁义忠信 ”的 “中国之夷 ”。二者都强调(  )
A.华夷之辨 B.文化认同 C.普世价值 D.仁政爱民

3.

(2025·湖北部分高中高三期中·4)唐朝心胸宽阔,不仅没有重点关注夷夏之防,还能够容纳和融合其他文明的优秀元素,并改造自身文明,成就了辉煌盛世。这从本质上反映出唐朝(  )
A.开明开放的对外政策 B.对自身国力和文明的自信 C.兼容并包的文化政策 D.与域外经济文化联系频繁