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（2027·河南信阳质检·6）朱熹在《石鼓书院记》中讲到，“（五代十国时期）学校的教育废弛，读书人苦于没有地方求学，往往相互选择风景优美的地方，建立精舍，作为聚集讲学的场所，而执政者有时还加以褒奖赞美，像这座山（石鼓山）、岳麓、白鹿洞之类就是如此。 ”这段材料主要说明，五代十国时期（　　）
A．官学衰废，民间书院兴起 B．私学兴盛，官学随之复兴 C．士人避世，讲学风气盛行 D．政府主导，书院遍布各地

相似题

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1．
（2027·浙江A9联盟检测·7）五代十国时期，中原战乱频仍，而吴越国（907年一978年）保持了长期的稳定与繁荣。吴越王钱缪重视水利建设，修筑钱塘江海塘，并积极发展海外贸易。苏轼曾评价吴越 “象犀珠玉之富，甲于天下 ”。吴越国能够实现这一局面的重要经济原因是（　　）
A．推行重农抑商政策，大力开垦圩田 B．利用沿海地理优势，发展对外贸易
C．依靠经济重心南移，带来生产技术 D．通过设立市舶机构，管理海外贸易

2．
（2025·湖南益阳9月质检·3）花蕊夫人（约886—926），五代十国女诗人、后蜀后主孟昶妃子，一生创作了大量宫词（以宫廷日常生活琐事为题材的诗）她曾在诗词中写道： “回鹘衣装回鹘马，就中偏称小腰身 ”。该诗句折射了（　　）
A．巴蜀人民对回鹘服装的喜爱 B．民族交融下的大一统趋势 C．蜀汉政权治理下的民族交融 D．国家分裂促进了民族交融

3．
（2024·广东名校联盟高三11月联考·4）五代十国各割据政权很注意罗致和培养翻译人才即通事，后唐政府中，有的通事既通晓汉语，又通晓契丹语和突厥语，有的甚至 “能四夷语、通六蕃书 ”。这种现象说明当时（　　）
A．国家统一趋势日益加强 B．少数民族汉化明显 C．各政权与周边交往密切 D．思想文化趋向繁荣