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(2027·甘肃百师联盟联考·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
抗战时期,面对日军 “三光政策 ”与国民党的严密经济封锁,各抗日根据地财政经济面临极度困难。为此,中国共产党领导各根据地进行了深入的财政政策调适。在收入端,边区政府首先废除了国民党旧政权遗留的40余种苛捐杂税,确立了 “取之于民,用之于民 ”的新税制原则;进而构建起以农业税为基础、工商税为补充的多元税源体系,并推行 “农业统一累进税 ”,按资产与收入分级设定差异化的起征点与累进税率,实现了 “富者多缴、贫者少缴 ”的税负公平。在支出端,确立了 “军事第一 ”的绝对优先级,优先统筹粮秣、被服等军需供给;同时全面推行 “精兵简政 ”,大幅裁减非生产人员与行政开销,将释放出的劳动力充实到生产一线,有效化解了根据地的生存危机。

——摘编自武普照《抗战时期中国共产党的战时财政政策和历史经验》

(1)根据材料,概括抗战时期中国共产党战时财政政策的主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析上述战时财政政策调整的积极影响。(8分)

相似题

换一批

1.

(2027·广东部分学校抽测·18)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
《陕甘宁边区施政纲领》规定: “本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党员只占三分之一……保证一切抗日人民的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社之自由。 ”

——摘自1941年《陕甘宁边区施政纲领》

材料二
1954年《中华人民共和国宪法》规定: “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 ” “中华人民共和国的一切权力属于人民。 ” “中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。 ”

——摘自1954年《中华人民共和国宪法》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出 “三三制 ”原则实施的历史背景及其主要目的。(4分)
(2)根据材料二,简析1954年宪法体现的原则及其历史地位。(6分)
(3)综合上述材料,概括中国共产党在政权建设中坚持的核心理念。(4分)

2.

(2026·河南天一大联考开学考·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
(乡市)参议会为乡市政权最高机关,参议会休会时,乡市政府委员会为乡市政权最高机关。乡市长、乡市政府委员由乡市参议会选举之……(选举时)普遍采用票选法,但识字不多者,可采用烧香点洞法、投豆法等;居住不集中之地区,可采用挨门串户法收集选票。乡市政府下设优待救济、文化促进、经济建设、锄奸、仲裁、卫生保育等委员会,吸收群众中的积极分子参与工作。同时,必须注意充分发挥民众团体如工会、农会、青年救国会、妇女救国会等在社会动员中的作用。

——摘编自《陕甘宁边区各级参议会选举条例》(1941年)、《陕甘宁边区乡市政府组织条例》(1942年)

材料二
劳动英雄和模范工作者运动,是边区人民的一种创造,也是领导与群众相结合的一种很好的形式。这些模范人物,他们从群众中来,又到群众中去,成为党和政府与广大群众联系的桥梁。他们以自己的模范行动和群众的语言,去宣传和执行政府的法令,往往比我们干部所起的作用还要大。在劳动英雄大会上,政策法令经过他们的讨论,变成更通俗、更简单的口号,传播到群众中去。

——摘自林伯渠《边区政府二年工作总结》(1944年)

(1)根据材料,概括陕甘宁边区政府开展群众工作的主要方式,并结合所学知识分析其原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析陕甘宁边区政府开展群众工作的意义。(6分)

3.

(2025·江西九江稳派联考·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
关于中国共产党在抗日根据地开展的各项改革,美国人士认为这顺应了抗日需要,他们也对改革的效果进行了分析。谢伟思指出: “经济、政治和社会革命的程度是这种彻底动员的基础……这场革命是温和的、民主的。它把农民从封建主义的枷锁下解放出来,使他们有了自尊心、自信心,使他们对合作性团体产生强烈兴趣。普通老百姓第一次得到了一些要为之奋斗的东西。 ”

——摘编自张德明《全面抗战时期在华美国人士对抗日民族统一战线的书写及其启示》

材料二
新中国的成立,结束了一个旧时代,开始了一个新时代。中国的社会结构和它的前途命运,在这以前和这以后发生了根本的变化。这种划时代的变化,集中起来就是:实现了民族独立、人民解放和国家统一(除了台湾和香港、澳门以外),开始为祖国繁荣富强和人民共同富裕而奋斗。一九四九年以后的中国历史,就是在这个和以往不同的全新基点上起步的。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲(第三卷)》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析在全面抗战时期,为了把农民从封建主义的枷锁下解放出来,中国共产党做了哪些努力?(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述 “根本的变化 ”的深刻含义。(6分)
(3)根据材料一、二,概括不同时期中国共产党民主政权建设任务不同的主要原因。(4分)