试题详情

（2027·甘肃百师联盟联考·9）传统科举中，进士须经乡试、会试、殿试层层选拔，全国每科仅取数百人。清末新政时期，清廷相继颁行《学堂奖励章程》《考验游学毕业生章程》。1905年废除科举后，学堂毕业生与归国留学生成为功名新来源。如1905年留日学生金邦平等经考试直授进士或举人；1910年北洋大学堂15名毕业生中12人获进士出身。这一调整（　　）
A．加剧政府治理权威的流失 B．表明儒家经典已经淡出选官标准
C．促使清政府统治基础扩大 D．导致授予标准过宽官僚素质骤降

相似题

换一批

1．
（2027·河北金科大联考段考·18）1901年，山西举人刘大鹏在《退想斋日记》中记载： “自晋抚迎洋夷入晋以来，考试事遂停，太原府试童生期亦不闻矣。学台岁考大典亦不举行，由洋夷阻止故也。 ”同年，清政府颁谕 “永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩 ”。这些规定客观上（　　）
A．推动了清末新政的实施 B．加速了科举制度的废除 C．遏制了民间的反帝斗争 D．削弱了清政府统治基础

2．
（2025·山东潍坊开学考试·5）1905年以前，出国留学者 “大都商人子，为谋生计耳 ”。1905年后， “学士大夫、魁儒巨子以至幕府之宾、瓦牖之士，莫不争自濯磨，冒重洋，越万里以求文明于外国 ”。这一变化的主要原因是（　　）
A．政府政策的调整 B．民众习俗的改变 C．主流思想的变迁 D．革命思潮的高涨

3．
（2024·安徽皖东名校9月检测·7）1910年，曾坚定支持科举制改革的梁启超发出言论： “所恶乎畴昔之科举者，徒以其所试之科不足致用耳。……自此法行，我国民不待劝而竞于学，此法之造于我国也大矣。……我乃惩末流之弊，因噎以废食，其不智抑甚矣。 ”此种言论与当时士人多有契合。以上材料可用于探讨（　　）
A．清政府立宪运动的局限性 B．维新变法运动的后续影响 C．科举制对时代潮流的迎合 D．清末教育体制改革的局限