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(2026·天津和平汉阳道中学八上月考·26)阅读材料,完成下列要求。
材料一
——摘自刘天放、石佐理著《美帝侵华漫画册》 材料二 义律的想法很简单,他不希望广州的战事吓跑了居住在广州的富商。自1839年3月林则徐封锁商馆起算,中英贸易整整停顿了两年。……盎格鲁一撒克逊人此行非为 “宣威海檄 ”。他们把商业利润看得高于其他。——摘自茅海建著《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》 (1)据材料一并结合所学知识,指出图1和图2分别反映的历史事件及两者之间的关系。(2)据材料二并结合所学知识,指出英国发动 “广州的战事 ”的根本原因,并写出战后所签的不平等条约名称及其中最能满足英国发动战争目的的内容。 (3)综合以上材料,谈谈你对这次东西方冲突的认识。 |
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相似题
换一批1. |
(2019·北京市101中学八历上11月月考卷·41)请阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。(14分)
材料一 史学家陈旭麓指出: “这场战争自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。 ” ——《近代中国社会的新陈代谢》 (1)依据材料内容,写出这场战争的名称。(2)这场战争给中国造成了怎样的影响? 材料二 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的 “数千年来未有之强敌 ”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方先进技术,以求御侮自强之术。 (3)材料二中提到的 “自强运动 ”是指什么历史事件? (4)晚清政府寻求自强之术的根本目的是什么? (5)请简要评价这一历史事件的积极作用。 材料三 窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。人君与千百万之国民合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与数大臣共治其国,国安得不弱?今变行新法,固为治强之计。 ——康有为《请定立宪开国会折》 (6)依据材料三,概括康有为认为国弱的主要因素是什么?(7)依据材料三,说出康有为认为强国的具体主张是什么? |
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(2019·江苏泰州姜堰市八上12月月考卷·29)近代以来,随着中国自然经济的逐渐解体,民族工业逐步产生和发展起来。阅读材料,回答问题。
材料一 1894年农历甲午年,……年逾不惑、踌躇满志的张謇成为全国惊羡的新科状元,被授予翰林院修撰。然而他却走上了与传统士大夫完全不同的人生道路,出于对国家权利丧失的愤慨,1896年他毅然弃官返乡兴办实业。 ——《古老中国的发展传奇》 (1)依据材料或所学知识,张謇“走上了与传统士大夫完全不同的人生道路”是指什么?他 (2)据材料二、三,概括近代中国民族工业区域分布和产业结构上的特点。 |
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(2019·江苏泰州姜堰市八上12月月考卷·26)中国近代史是一部中华民族屈辱史,也是一部中华民族的抗争史。据要求回答问题。
【历史之痛】 材料一 这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震 动了中国,也震撼了亚洲,对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……这场战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)材料一中的 “这场战争 ”是指哪场战争? “界碑 ”的含义是什么?材料二 清末诗人丘逢甲的《春愁》: “春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸,四百万人同一哭,去年今日割台湾。 ” (2) “往事惊心泪欲潸 ”中的 “往事 ”指的是中国近代史上的哪件史事?这一史事对中国有何影响? 材料三 试问中国人对欧洲人的袭击,这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的暴动,究竟由什么引起的呢?……那些利用传教伪善掩盖掠夺政策的人,中国人难道能不痛恨他们吗? ——列宁《对华战争》 (3)请问“英国人、法国人……疯狂镇压”指的是什么事件?这一事件对中国近代社会的发展有何恶劣影响? 【忧患意识】 |