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(2027·辽宁鞍山普通高中段考·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 老布什政府1991年《国家安全战略》报告提出,为保持美国科技优势,一方面要针对中俄等国加强 “战略上最重要的商品和技术 ”的出口控制,同时要进一步加强在科技方面的 “领导 ”地位,保障美国军事和经济实力优势。克林顿政府1994年出台的《国家安全战略》报告则明示要以科技手段增强军事和情报能力,以科技手段促进美国竞争力和 “国内繁荣 ”。特朗普二度上台后,企图强购中国品牌TikTok,不断打压华为等中国科技龙头企业,肆意封杀中国开发高端芯片、人工智能等前沿科技发展的路径。 ——林利民《二战历史启示及其对战后国家安全观的塑造》 材料二党的十八大以来,中国坚持总体国家安全观,这是中国特色国家安全理论的重大创新,具有鲜明的自主性、原创性、时代性和实践性。它植根于系统论和国际视野,区别于传统安全研究中单一的国家视角或国际视角,超越了极端的国际主义和狭隘的民族主义,强调国家利益与国际共同利益的有机统一,倡导各国在合作共赢的基础上追求共同发展和安全。它坚持 “以人民为中心 ”的国家安全理念,通过制度机制和政策实践,实现 “人民安全、政治安全和国家利益 ”相统一。它以中华文化为中国国家安全治理提供深厚的哲学基础和文化根基,例如, “大道之行也,天下为公 ”强调共同安全,与 “人类命运共同体 ”理念有着内在一致性。 ——王瑶、倪春乐《国家安全治理的中国范式:理论折中与逻辑超越》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,比较冷战后美国国家安全观与当代中国总体国家安全观的主要异同。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析当代中国总体国家安全观对完善全球安全治理的借鉴价值。(6分) |
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换一批1. |
(2027·山西长治段考·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 在古代,战争往往被视为国家或帝国扩张领土和获取资源的手段。罗马帝国的扩张不仅带来了广袤的疆域,也促进了文化和技术的交流,但同时也伴随着对被征服民族的压迫。亚历山大大帝的征服活动将希腊文化带到了亚洲,其征服的领土从地中海一直延伸到印度河流域。 ——摘编自《战争的多维剖析:从起因到瓜分的历史循环》 材料二随着工业革命的推进,战争的动机发生了显著变化,资源控制与市场争夺成为国家间冲突的新焦点。列强为了确保煤炭、铁矿石等关键资源的稳定供应,以及为工业产品寻找出口市场而展开激烈竞争。这种资本扩张的动机,直接导致了列强之间的紧张关系和冲突升级,深刻影响了国际关系和全球政治格局。 ——摘编自《历史的逻辑6:人类的战争》 材料三进入21世纪,战争的目的呈现出高度的复杂性。以2001年美国发起的阿富汗战争为例,其官方定义旨在消灭恐怖组织及其庇护者。然而,随着战争的长期化,其实际目的逐渐交织着政治重建、社会改革以及地缘战略利益的争夺。在信息化、非对称化成为新趋势的当代,如何平衡军事行动与人道主义干预,确保战后能够实现持久和平,成为国际社会面临的重大挑战。 ——摘编自《战争的多维剖析:从起因到瓜分的历史循环》 (1)根据材料一、二,指出与古代战争相比,近代战争在目的与驱动力上发生的变化。(6分)(2)综合上述材料并结合所学知识,简析战争在人类历史演进中扮演的双重角色。(8分) |
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(2026·贵州部分学校联考·18)阅读材料,按要求作答。(14分)
材料一 1953年12月,周恩来在总结中印两国交往原则时,第一次系统提出了和平共处五项原则,即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处。1954年4月,中印签订《关于中国西藏地方与印度之间的通商和交通协定》,将和平共处五项原则正式写入协定。1954年6月,周恩来访问印度和缅甸两国,发表《中印两国总理联合声明》与《中须两国总理联合声明》,共同倡导和平共处五项原则。自此,和平共处五项原则成为指导中国同周边国家交往的准则。 ——摘编自昊志成、徐信高《和平共处五项原则的核心要义与时代价值》 材料二面对国际环境的复杂变迁和全球性的严峻挑战,中国在外交方面更加积极作为,对外工作理念不断丰富和发展,最终形成了以构建新型国际关系和人类命运共同体为核心的新时代中国外交思想。根据 “命运共同体 ”理念,习近平将视角转向全人类和整个世界,使这一理念开始具备全球性和前瞻性。2015年9月,国家主席习近平在第七十届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话,特别强调世界各国 “构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体 ”的必要性与重要性,并在伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面详细阐述其构建布局和实现路径;2017年1月,习近平在联合国日内瓦总部发表重要演讲,向全世界庄重宣告,面对全球性的机遇与挑战,中国方案是构建人类命运共同体,实现共赢共享。党的十九大的召开,将构建 “人类命运共同体 ”从思想理论层面上升至新的高度。 ——摘编自贾莎《从“从和平共处五项原则”到“构建人类命运共同体”:中国共产党外交理念创新发展的内在机制与基本遵循》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出和平共处五项原则体现的新中国的战略意图。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析构建人类命运共同体理念对和平共处五项原则的发展。(8分) |
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(2024·甘肃白银10月联考·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 北大西洋公约组织是美国对苏 “冷战 ”的重要支柱,两极格局瓦解之后,北约的未来走向越来越受到人们的关注。在 “冷战 ”结束初期,西方国家许多人(包括美国人)都认为北约的历史使命已经完成,甚至有人作出 “北约即将死亡 ”的论断。然而,原北约成员国尤其是美国并不甘心北约退出历史舞台。就欧洲安全问题来说,在西方国家看来,北约在这方面的作用是其他组织或国家无法替代的。……北约也是美国全球战略的一大支柱……不仅如此,欧洲仍是美国核心利益所在,美国仍需要通过北约来实现其对欧洲局势的控制。此外,将中、东欧纳入西方阵营,不仅会为美国及西欧赢得更广阔的战略空间和战略纵深,还会对俄罗斯构成有力的制约,有利于美国单极世界秩序目标的实现。因此,美国及其他北约成员国作出了保留北约、改造北约、扩大北约的决定。 ——摘编自张建华主编《世界现代史:1900—2000》 材料二上海合作组织于2001年正式成立,是欧亚地区最具影响力的安全与经济合作组织。上合组织成员国奉行平等互利、不结盟、不针对其他国家和组织及对外开放的原则,旨在促进成员国的相互信任与睦邻友好,维护和加强地区和平、安全与稳定,促进经贸合作。2017年6月,上合组织完成首次扩员,吸纳印度与巴基斯坦为正式成员国。新成员国的加入,地理活动空间的扩展,议程的扩大,不仅会深刻影响上合组织的内部运行和发展前景,改变各成员国在上合组织和地区内的利益格局,还将重塑整个中亚与南亚地区的地缘政治格局。 ——摘编自李亮《上海合作组织扩员研究:过程、影响及其应对》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括西方国家保留并扩大北约的原因。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出北约东扩和上合组织扩员的不同。(8分) |