试题详情
|
（2025·广东潮州湘桥八上期末·33）五四运动在中国人民心中留下了不可泯灭的印记。阅读材料，完成下列要求。
材料一 五四运动是中国思想革命的催化剂，随后对西方的兴趣仍在持续的时候，中国知识分子中间却出现了分歧。那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子，在俄国布尔什维克革命的影响下，开始转向马克思主义的社会主义……这些不同的思想脉络……把新文化运动推向一个高峰。 ——摘编自［美］徐中约《中国近代史》 材料二 为反对巴黎和会牺牲中国主权，反对日本侵占山东，为营救五四运动中被捕学生，全国各地各个阶层，包括工人、工商业者、教育界、学术界、新闻界，甚至军界中，都有人奋起抗争，游行示威，宣言通电，派请愿团，组织各种团体等等，用各种方式，表达他们爱国、救国的意志。在有的地方，青年学生还到农村做宣传，使一部分农民也加入这觉醒的行列。——摘编自耿云志《傅斯年对五四运动的反思——从傅斯年致袁同礼的信谈起》 材料三 以五四运动为起点，马克思列宁主义开始在中国以波澜壮阔的规模广泛传播。已经有那么多先进分子先后在时代潮流的激荡下奔集到马克思主义的旗帜下，中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。——摘编自金冲及《辛亥革命研究》等 （1）根据材料一，概括新文化运动在不同阶段宣传的内容，分析新文化运动与五四运动之间的关系。（2）根据材料二并结合所学知识，概括五四运动的特点以及 “五四精神 ”。 （3）根据材料三，分析五四运动与中国共产党建立的关系。 |
|
相似题
换一批1． |
（2021·河南信阳浉河区八年级期末卷·21）阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一 林则徐 邓世昌 材料二 “中国群众……尚含有无限蓬勃生气 ”， “无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一 ”， “故瓜分一事，实为下策 ”。——摘编自《瓦德西拳乱笔记》 材料三 《五四运动》绘画 （1）结合所学知识，请写出材料一中两位人物反抗外来侵略的事迹各一例。（2分）（2）中国人民的哪场运动促使瓦德西得岀了材料二中的认识？根据材料二，概括该运动的影响。（2分） （3）材料三事件的主力前后有何变化？综合以上材料和探究，谈谈你对近代中国人民反抗外来侵略的认识。（2分） |
2． |
（2021·山东济南市中区八年级期末卷·27）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一 1919—1920年的中国部分大事记如下：
材料二 1921年6月29日有这样一行字： “午后六时叔衡往上海，偕行者润之，赴全国○○○○○之招。 ”这五个圆圈，谢觉哉后来解释说是 “共产主义者 ”，当时他知道这是件大事，怕泄露，只能以圈代意。 ——摘自《谢觉哉日记》 （2）依据材料二并结合所学知识，材料中的 “大事 ”是指 “共产主义者 ”召开的哪一次会议？这件 “大事 ”在中国历史上有怎样的重大意义？（7分）材料三 中国这样一个政治、经济发展极不平衡的落后大国，革命的道路怎么走？没有现成的答案……毛泽东在悉心研究中国国情的基础上，摒弃了 “城市中心论 ”，从中国革命的实际出发，创造性地提出了 “上山 ”的思想、做 “革命山大王 ”的思想、建立 “军事大本营 ”的思想……。 ——《井冈山精神的核心》 （3）依据材料三，指出毛泽东“ ‘上山 ’的思想 ”表明中共将革命重心转向哪里？结合所学知识，指出中共闯出的 “革命道路 ”是什么？（5分） |
||||||||||||
3． |
（2020·江苏南京秦淮八年级期末·27）（10分）阅读材料，回答问题：
材料一 从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据下图揭示中国近代历史变迁。 
——张明林《换一只眼睛看历史：外国人评点李鸿章》 材料三 从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称： “贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。 ”——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》 材料四 1898年初，康有为向光绪帝建议： “大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（采纳、学习）日本……十年而霸图定矣。 ”——康有为《日本变政记》 （1）根据材料一指出两个空格中，中国在1861年和1898年分别在经济与政治方面作出了什么反应而迈开近代化的步伐？（2）根据材料二，指出洋务运动没有使中国走向富强的原因。 （3）根据材料三，概括波特校长赞赏中国留学生的理由。 （4）根据材料四，请分析康有为主张学习的对象是哪国？原因是什么？ （5）根据材料并结合所学知识，概括说出中国在近代化过程中（1861﹣1915年期间），向西方学习的内容发生了怎样的转变。 |