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（2027·河南安阳部分学校段考·6）下图为淳熙八年（1181年）朱熹任南康军知军复建白鹿洞书院时颁布的榜文。据此可知（　　）

以至山林田土，亦已标签界址，措置拨买，规模一新，可垂久远。已具事状奏闻，乞赐敕额去讫。窃虑向后诸色等人，不知上件事理，辄有毁坏，以致偷盗文籍，侵占田土，及过往之人妄有骚扰，事属不便，须至晓示者。右出榜白鹿洞书院张挂，各请知悉。

A．私产保护得到官府认可 B．地方治理以文教为重心 C．书院兴复挑战地方秩序 D．乡里教化深受民众认同

相似题

换一批

1．
（2026·广西南宁邕衡教育月考·4）宋代为书院勃兴的关键时期，创办与主持书院的士人以儒家 “道 ”为终极追求，长期主讲岳麓、城南二书院的南宋学者张栻便直言，书院当以 “传道而济斯民 ”为己任。这说明宋代书院（　　）
A．彰显了服务社会的价值理念 B．推动理学成为官方哲学 C．有助于儒道思想的有机融合 D．强化社会伦理道德秩序

2．
（2026·湖南长沙长郡中学月考·5）下表是宋朝书院创设、兴复、改造人物统计表。这折射出，宋朝（　　）

  类别 

统计

民

不明

地方官

督抚

京官

敕奏

其他

合计

院数

182

67

88

18

22

7

13

397

249

135

百分比

45.84

16.88

22.17

4.53

5.54

1.76

3.27

100

62.72

34

A．社会文化教育发展活力凸显 B．官方对文化教育的影响有限 C．思想融合推动教育普及 D．私学成为教育主流形态

3．
（2026·山西临汾尧都九月质检·7）下面是宋朝书院创设、兴复、改造人物统计表。这折射出，宋朝（　　）

类别

统计

民

不明

地方官

督抚

京官

敕奏

其他

合计

院数

182

67

88

18

22

7

13

397

249

135

百分比

45.84

16.88

22.17

4.53

5.54

1.76

3.27

100

62.72

34

A．社会文化教育发展活力凸显 B．书院经营管理的资金来源充足
C．思想融合促进教育的普及化 D．儒学复兴的主导力量发生变化