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(2027·四川达州昭平中学等校段考·13)下面三幅图引自 “西欧中世纪权力关系示意图 ”(局部),由此可知,三幅图共同体现了当时西欧(  )

A.封建王权的加强 B.封建制度的运行 C.教权与王权之争 D.社会结构的变化

相似题

换一批

1.

(2025·重庆育才中学月考·10)百年战争时(1337—1453年),英国国王改变以骑士为核心的战争动员形式,大量征召裁缝、染工、皮毛商、小贩、理发师、铁匠、面包师和猎手参战。这体现出英国(  )
A.封君封臣关系的削弱 B.等级君主制度确立 C.骑士阶层权力的强化 D.民族国家正式形成

2.

(2024·甘肃武威高三12月月卡·12)11世纪以来,天主教会一直追求统治世界,就事实而言,它在西欧大肆宣扬君权神授理论,而教皇则是神的代言人,只有教皇能处理皇帝;它还将所有 “异教 ”邪魔化,频频动员各国君主组织军队加以 “狩猎 ”或征伐。据此可知,中世纪后期的天主教会(  )
A.受到人文主义思潮影响 B.重新诠释了教规和教义 C.得到各国王权大力支持 D.极力扩充政治上的权势

3.

(2023·浙江宁波 “十校 ”3月联考·20)在中古时期,西欧文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话故事;6—7世纪,唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活在修道院;756年,加洛林王朝君主丕平建立 “教皇国 ”,欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。这些现象反映了(  )
A.教会控制中古西欧社会的一切权力 B.中古时期西欧政治的黑暗和腐朽
C.基督教会在中古西欧占有特殊地位 D.宗教戒律严重束缚了人性的发展