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(2025·江苏徐州东苑中学八上期中·32)阅读下列材料,回答问题。
材料一 以暴力推倒帝制,代之以民国。它是一条分界线,在此之后帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。 ——陈旭《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 清朝的覆灭,帝制的废除,民国成立,使整个社会呈现出一片欣欣向荣的景象。各种实业团体如中华民国工业建设会、中华实业团以及西北等地方实业协会纷纷成立, “几乎每天都有新公司注册 ”。许多报纸以监督政府为己任,议论时政得失,评说政府官员,乃至公开斥责大总统。政党、社团如 “雨后春笋,蓬勃兴起 ”。1921年大中小学生总数超过1911年的一倍,其中女学生增加得更多。——摘自李侃等主编《中国近代史》 材料三 “皇帝倒了,辫子割了 ”,这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之辞……但在当时人的心目中,与 “皇帝倒了 ”相伴随的,是旧的社会规范、秩序以及与之相关联的礼俗、观念、生活方式、社会评价标准的权威的失落。这是一种更深刻、也更广泛的危机……新的社会力量还不足以真正取代旧的社会力量,因此,重建政治权威和社会规范与秩序的过程,便表现为一种屡遭挫折的艰难和痛苦。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)材料一论述了中国近代史上一个重大事件,该事件是什么?(2)据材料二,概括上述事件的主要影响? (3)根据材料三并结合所学,思考辛亥革命有哪些局限性? |
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换一批1. |
(2022·山东临沂河东区八上期末卷·29) 近代中国社会急剧变动,中国的经济、政治、社会生活都呈现出明显的近代化趋势阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一
材料二 张謇,清末状元,中国近代实业家政治家、教育家,中国棉纺织领域早期的开拓者,上海海洋大学创始人。他一生创办了20多个企业,370多所学校,为中国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献,被称为 “状元实业家 ”。 ——摘自中学历史教参 (2)根据所学知识,请说出张謇的企业在哪个时期发展最为红火?状元办企业,体现了他怎样的救国主张?(2分)材料三 1911年爆发的辛亥革命,结束了在中国延续几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。……在新的时代条件下纪念辛亥革命,缅怀孙中山先生等革命先驱致力振兴中华的光辉业绩,对于发扬光大辛亥革命精神,增进全国各族人民的大团结,……实现中华民族伟大复兴的中国梦,有着十分重要的意义。 ——摘编自《中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会关于举办辛亥革命10周年纪念活动的决定》 (3)依据材料三,概括辛亥革命在推动中国近代化方面作出的巨大贡献。(3分)材料四 轮船、火车等新型交通工具的使用,报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展,剪发辫、改称谓等社会风尚的革新,……近代中国社会生活发生了巨大变化。 ——华东师大版《中国历史》 (4)据材料四,概括指出近代中国社会生活发生的巨大变化。(3分) |
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(2020·云南红河州弥勒市八上期末卷·27)综合分析(16分)
(1)依据四幅图分别写出相对应的运动名称? (2)请分别写出以上四幅图所代表的运动的口号。 (3)图三人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想是什么?该运动有何历史意义? |
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(2019·安徽无为市上学期期末卷·28)社会习俗变迁是社会进步程度的表现。阅读材料,回答问题。(18分)
材料一
——摘自傅国涌《大变局中的小辫子》 (1)材料一是803班小华同学整理的有关中国近代史的表格,由于失误将表格中的人物和原因对应错误,请你运用所学知识,帮助他将每个人物和其对割辫子态度的原因进行正确对应,孙中山 袁世凯 康有为 梁启超家的厨子 。(在空格处填入序号即可,每个2分,共 8 分)(2)依旧材料二并结合所学知识,说明辛亥革命 “三个实质性成果 ”的进步意义。(6分) (3)综合上述材料,谈一下你对近代中国剪辫子这一历史现象的认识?(4分) |
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