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(2024·义乌七上期末·25)小历在学习 三国鼎立 一课时,画了如下思维导图,其中“ ?处最适合填(  )
A.对外开放,发展经济 B.统一思想,巩固政权 C.开发边疆,增进团结 D.扩充实力,统一全国

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1.

(2022·广东揭东区七年级第一学期期末卷·20)图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形像象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势(  )

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A

B

C

D

2.

(2020·陕西宝鸡岐山七上期末卷·28)如图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中 ①②③代表的朝代分别是(  )
A.商朝、秦朝、三国 B.秦朝、隋朝、唐朝 C.商朝、秦朝、隋朝 D.隋朝、宋朝、明朝

3.

(2020·广西南宁七上期末卷·15)如图是小明同学制作的中国古代朝代更替示意图(部分),图中所示①②③对应的朝代是(  )

A.商朝、三国、秦朝 B.秦朝、商朝、十六国 C.东周、东汉、三国 D.商朝、秦朝、三国