（2025·江西重点中学高三下联考·17）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一

——据吴黎等《中国历代武状元时空分布特征及成因分析》

材料二
公元702年武则天创立了武举制。唐代的武举考试内容包括 “步射 ” “骑射 ” “马枪 ” “举重 ” “样貌 ” “言语 ” “神采 ”。宋初没有开设武举，直至1030年，仁宗才恢复并完善武科取士制度，应试内容简化 “武艺 ”考查，强化 “策略 ”考查，但内容主要是包括《孙子兵法》在内 “武经七书 ”的考查，报考还须文官推荐。元代武官以荫袭为主，所以武举制度无从发展。1493年明代开武举。明代的武举制度深受宋代影响，以 “策略 ”考查为重，其次才是弓马术的考查。清代承袭了明代的武举制度，文武兼考，以武艺考查为主。清朝对武举制度空前重视，将武举作为选拔军事人才最重要的方式之一，每3年举行一次武举考试，产生的武状元数量最多。相比于前代，清朝的武举人授官一律平等，只要成绩优秀就可授予高级职位。从唐到清，绕了一大圈武举制度还是回到了以武艺考查为主。中国古代的武状元们难以像文状元那样，以 “状元 ”身份为跳板而成就一番伟业。据统计，自唐至清末废科举，共产生777位状元，其中只有近200人是武状元（其中清代占了109个），比文状元要少得多！而功成名就成为名将者更是凤毛麟角。

——摘编自贺兰雪《中国历史上的武举制度和武状元》

（1）根据材料并结合所学知识，分别指出宋、明、清三朝武状元数量较多的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括中国古代武举制度的特点。（8分）