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(2025·安徽高三上期末·19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 表5
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相似题
换一批1. |
(2024·安徽合肥六校高二下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
岳飞之死 材料一 ①异时迎还太上皇帝、宁德皇后梓宫,奉邀天眷,以归故国,使宗庙再安,万姓同欢,陛下高枕万年,无北顾之忧,臣之志愿毕矣。 ②飞适来奏,乞正资宗之名。朕喻以卿虽忠,然握重兵于外,此事非卿所当与也。 ——(南宋)岳珂编、王曾瑜校注:《鄂国金佗编续编校注》 材料二岳飞被构陷而死,并非偶然的历史事件,文臣陷害武人是宋代政治的传统。远的如北宋曹利用自杀、名将王德用和狄青同遭贬死,近的是曲端。曲端之死其实已经预示了岳飞的命运。……明人沈德符道破真相: “此何异于秦桧之死岳飞乎,高宗之不能中兴者,秦桧为之首,而张浚为之从。 ”只因张浚还算是抗战派,后人 “不无掩饰,故不谓其杀忠良,败坏国事 ”。其实二人所遵循的都是本朝始终恪守的摧残武将的政治信条。 ——张劲松《岳飞之死与宋代文人政治的历史困境》 阅读上述材料,结合所学知识,提取历史信息并加以阐述。(要求:信息准确,表述成文,史论结合,逻辑清晰。) |
2. |
(2024·湖北部分市州高一上期末·19)【重大改革与历史发展】阅读材料,完成下列要求。(12分)
《周易》说, “穷则变,变则通,通则久。 ”考察古今中外的历史,我们可以发现,改革是历史发展的鲜明主题。从某种程度上说,数千年的世界文明史,就是自上而下的改革和自下而上的革命交相更替、互为作用的运动过程。下表选取了中国历史上的几则典型的改革事例:
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3. |
(2023·安徽
“皖南八校
”高三上·26)阅读材料,完成相关要求。
“流动”的宋朝 材料一(1) “东京养甲兵数十万,居人百万家,天下转漕,仰给在此一渠水 ”、 “汴水横亘,首承大河,漕引江湖,利尽南海。 ” ——《宋史》 (2)朝廷创置榷场以通南北之货……内足以专课息之源,外足以固邻国之好。——《宋会要辑稿》 (3)朝贵人家选婿,于科场年,择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世,谓之 “榜下捉婿 ”。——(宋)朱彧《萍洲可谈》 (4)典卖倚当庄宅田土,今后并立合同契四本,一付钱主,一付业主,一纳商税院,一留本县,违者论如法。——《宋会要辑稿》 材料二下表为南宋嘉定(宋宁宗年号)六年 “四选 ”官员人数统计表。
——据(宋)李心传《建炎以来朝野杂记》卷十四 材料三太宗时,置榷署于京师,诏诸蕃香药宝货至广州、交阯、两浙、泉州,非出官库者,无得私相贸易。 宋初制定的《私茶法》规定, “民茶折税外悉官买,民敢藏匿不送官及私贩鬻者没入之,计其直百钱以上者杖七十。 ” ——以上两段材料均出自《宋史》 “流动 ”是宋朝社会变化的典型特征,根据上述材料并结合所学知识,对 “流动 ”的宋朝予以解读。(要求:解读合理,史实准确,逻辑清晰) |
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