试题详情

（2024·江西上饶高二下期末·2）秦统一后为巩固边疆继续向四方用兵，拓展边疆，如北伐匈奴，南平百越。但汉初主要采取了 “封王戍边 ” “和亲弥兵 ” “羁縻 ”等措施。这一变化（　　）
A．开创了封建王朝的边疆治理范式 B．巩固了汉朝对辽阔疆域的统治
C．奠定了文景之治的政治经济基础 D．体现了统治者治国的理性考量

相似题

换一批

1．
（2023·江苏无锡高二下期末·2）《史记·平准书》称： “汉连兵三岁，诛羌，灭南越，番禺以西至蜀南者，置初郡十七，且以其俗治，毋赋税。 ”据此可知， “郡 ”的设置（　　）
A．源于战争，有利于加强中央集权 B．同于分封，有利于巩固国家统一
C．因俗而治，有利于促进民族融合 D．交纳土贡，不利于加强边疆治理

2．
（2022·湖北宜昌协作体高二上期中·15）秦汉均采用了屯田戍边、徙民实边的政策。如秦从匈奴手中夺得河套地区后，就以 “谪戍 ”和 “益田一顷，益宅九亩 ”的 “拜爵 ”方法，将数以万计的中原汉族军民， “戍以充之 ”和迁去开垦土地。西汉在 “上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之 ”。这一政策（　　）
A．有助于促进边疆地区的开发 B．保证了边疆地区的政局稳定 C．体现了因俗而治的民族政策 D．旨在通过移民解决人地矛盾

3．
（2021·北京昌平区高二第二学期期末·3）下图为 “里耶秦简户籍簿 ”。其释文为： “东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。 ”东成，为里名。户人，指户主。士五，是身份称谓，指无爵或免爵者。女子，即女性。大、小，为课役身份的标志。夫、沙、泽若、伤，均为人名。此简可以用来研究秦朝的（　　）

①户籍制度 ②选官制度 ③赋役制度 ④文字书写
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④