（2024·浙江省高一 下6月月考·26）资本主义的发展是思想文化、政治革命等因素共同推动的结果，它推动了社会的进步，也给一些国家和地区带来了灾难。阅读材料，回答问题。（22分）
材料一
18世纪的法国大部分农民依附于封建领主，约1/10的居民沦为乞丐。路易十四宣称 “朕即国家 ”，路易十五更是宣称 “今世尽够享用，死后管他洪水滔天 ”，一切传统的权力机构诸如三级会议只徒有虚名。僧侣贵族处于第一、二等级，而广大群众包括资产阶级处于第三等级。天主教会鼓吹 “上帝创世 ”、 “原罪 ”、 “灵魂不死 ”等，设立宗教裁判所，大力扼杀科学、民主、自由思想。第三等级中日益壮大的资产阶级要求大力发展资本主义，而衰落的自然经济不能提供自由劳动力和充足的原料、市场。国内关卡林立，税收沉重，阻碍了统一市场的形成。法国整个第三等级形成了同盟，资产阶级有强大的支持者和同盟军。因此，法国的启蒙运动声势最大，战斗性最强，堪称启蒙运动的典范。

——摘编自王洪斌《启蒙运动与历史环境》

材料二
光荣革命在维护王权的传统中，实现了现代法治社会的变革。由革命确立起来的君主立宪制，构建了现代英国民主政治的基本框架。独揽国家一切大权的封建国王，随着现代议会制、内阁制的形成，就逐渐变成了 “虚位君主 ”，而由中世纪延续下来的代议机构议会掌握着国家的立法权，行政权为内阁所控制，英国由两大政党采用轮流执政的方法进行治理。

——摘编自姚乔君《英国革命与议会权力及政治民主化的关系》

材料三

19世纪末20世纪初的世界

——浙江省教育厅教研室编《历史学习图册》

（1）根据材料一，指出造成法国启蒙运动 “声势最大，战斗性最强，堪称启蒙运动典范 ”的历史环境因素。结合所学知识，列举三位 “战斗 ”的法国启蒙思想家。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出光荣革命后推动英国向 “现代法治社会变革 ”的两部法律文件，并简述现代英国民主政治的主要内容。（5分）
（3）能够运用地图，说明历史事物的空间状态，并对历史事物进行解释是历史学科学业质量水平的要求。请参考这一要求，指出材料三地图反映的历史现象，并从原因和影响两个角度加以简要评析。（10分）

（2022·上海浦东高二下期末·1）单元封面插画中的历史（21分）
高中历史教材单元封面中插画不仅包含着丰富的历史信息，还具有显著的时代特征。
（1）请将下列高中历史单元封面插画与相关的单元主题相对应（填写字母，12分）
①古代文明的产生与发展（ ） ②中古时期的世界（ ）
③走向整体的世界（ ）
④资本主义制度确立（ ）
⑤世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（ ）
⑥世界大战、十月革命与国际秩序的演变（ ）
（2）若把 “工业革命与马克思主义的诞生 ”单元添加到上述单元序列中，你认为应该添加在（ ）之后。（填写数字，3分）
（3）若为“⑤世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 ”选择单元插图封面，还可以选择（填写字母，6分）

（2018·天津河西区二模·12）贸易政策反映着不同时代经济发展的需要，也是国家利益的体现。阅读材料，回答问题。（22分）
材料一 1651年，英国发布了第一个航海法令，规定欧洲货物只能用英国船只运往英国本土，在非洲、亚洲、美洲出产的货物只能由英国或英国殖民地船只运达。
材料二 1768年的《艾登条约》免除了英法之间的一些贸易关税……英国先后取消了520种关税。1846年彻底废除《谷物法》，1851年彻底废止《航海条令》。

——中国人民大学出版社 高德步著《世界经济史》

（1）比较材料一与材料二中英国实行的贸易政策有何不同？并结合所学知识，分析19世纪中期英国对外贸易政策出台的原因。（6分）
材料三 1930—1933年英美等主要资本主义国家应对 “大危机 ”的措施

——据王斯德主编《世界通史》等整理

（2）依据材料三，概括20世纪30年代英美等主要资本主义国家采取的经济政策；并结合所学知识，分析这些政策实施对世界局势的影响。（6分）
材料四 美国十分清楚，要想称霸世界，它的经济实力是足够的，但在贸易方面仍有许多障碍，一些战时过剩产品急需向国外销售，为了扫除对外贸易中的出口障碍，美国建议成立一个国际组织来处理国际贸易和就业问题。1948年1月1日，关贸协定生效。

——北京师范大学出版集团 张建华主编《世界现代史》

（3）依据材料四，概括美国主导签订关贸总协定的目的；结合所学知识，说明该协定的宗旨。（6分）
材料五 英美两任霸权国家在其走向富强的历程中，恰恰都是依靠了持久且严格的贸易保护政策，才确立了产业优势地位。只有当自己的产业优势明显压倒竞争对手时，英美才转而实施自由贸易的政策，以图使自身利益在更大的市场范围内进一步扩大。英美之外其他大国崛起的历史也证明，走向富强的要害决不是自由贸易，而在于殖产兴业（殖产：发展经济，使国家经济增值。兴业指：发展工商业、金融业、军工等）。

——梅俊杰《自由贸易的神话——英美富强之道考辩》

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对 “自由贸易 ”有何认识？（4分）