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(2022·上海松江区模拟·4)中国政治思想发展
源远流长的中国传统思想,依随时代之运演。
材料一
孔子: 为政以德 仁者爱人 克己复礼为仁 ,(礼) 王之大经也
孟子: 政在得民 民为贵,社稷次之,君为轻 制民恒产 勿夺农时
荀子: 天子者,势为至尊 君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。
董仲舒: 天人感应 君权神授 三纲五常 大一统

——摘编自《中国传统思想的演进》

材料二
林则徐、魏源 师夷长技以制夷 的著名命题……,作为一种时代思想,它又启迪了20年以后的洋务运动。创深痛巨唤起了改革旧物的最初意识。过去久被士人置于眼界之外的 夷务 ,在林则徐的手里开始成为一门学问。由此,以儒学修身齐家治国平天下的入世精神为宗旨,并归宿于国计民生的经世致用之学,内容上发生了重大变化。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三
法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。
变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。

——梁启超《变法通议》1896年

材料四
经济的改造自然占人类改造之主要地位。吾人生产方法除资本主义及社会主义外,别无他途。资本主义在欧美已经由发达而倾于崩坏了,在中国才开始发达,而他的性质上必然的罪恶也照例扮演出来了。代他而起的自然是社会主义的生产方法,俄罗斯正是这种方法最大的最新的试验场。

——陈独秀1920年11月《共产党》第1号卷首代发刊词《短言》

(1)根据材料一,提炼中国传统政治思想的主要内涵。(6分)
(2)分析材料二、三中,林则徐与梁启超思想变革的社会根源。(4分)
(3)根据材料四,概括陈独秀的政治思想。(4分)
(4)结合材料和所学,你如何看待中国政治思想的变革。(15分)

相似题

换一批

1.

(2023·上海黄浦区调研·3)美国教科书中的中国古代历史
美国所使用的历史课本记录中国的部分,除了四大发明、中国地理环境等,还重点介绍了6位历史人物,他们分别是:孔子、嬴政、刘彻、李世民、武则天、郑和。
孔子开始出现在美国教科书上,是在19世纪上半叶。书中重点描述了他曾经担任过鲁国 司寇 的职位,从今天的职位来看,这个身份就相当于法官,也是美国的司法部长。除此之外,美国还将孔子人物形象刻在最高法院的门楣上,其余两个为犹太人的民族领袖摩西、古希腊雅典立法者梭伦。
美国历史课本中对秦始皇的描述,几乎都是赞美之词,他们认为秦始皇是一个大英雄,不论是个人能力,还是人格魅力都是非常出众的,这非常贴合美国所崇尚的 个人英雄主义
美国人历史课本中描述的汉武帝刘彻,是一个派遣张骞出使大月氏,打通影响欧亚大陆数千年历史的丝绸之路的人。
美国人描述的唐太宗李世民,在国家疆域开拓与种族交往中做出了极大地历史贡献。
美国汉学家罗汉在自己所著的《武曌:中国唯一的女皇帝》一书中,有一句对武则天评价的话,非常惹眼—— 她没有性别,她是一位圣人
在美国的历史教材中,还一度认为郑和的 七下西洋 属于 半全球航行 ,他带着当时世界上最为强大的海军,从东方航行到西方,对已知的世界进行了探索。

——摘编自《环球时报》官网相关文章

(1)根据材料,美国教科书中的孔子与我们传统意义上的认知有何不同?为什么?(8分)
(2)你认为美国教科书为什么会选取这六位中国古代的著名历史人物?(8分)
(3)根据上述材料并结合所学,你认为还可以补充哪位著名的中国古代历史人物?请说明理由。(5分)

2.

(2019·上海青浦区高三第二学期学业质量调研测试·23) 之变 (24分)
材料一 以中国之伦理名教为原本,辅以诸国富强之术。

——1861年冯桂芬《校邠庐抗议》

【注:冯桂芬,改良主义先驱人物,最早表达了 中体西用 的思想】
中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及 中国欲自自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。

——李鸿章《筹办夷务始末》,第25卷

材料二 两广总督张树声(1824—1884)遗折称: 西人立国,自有本末,……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下一心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。大炮、洋枪、水雷,铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,……常不相及。

——《张靖达公奏议》卷8

材料三 康有为和梁启超提出 以群为体,以变为用 的体用之说。 以群术治群,群乃成;以独术治群,群乃败。 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;一切要其大成,在变官制。

——《饮冰室文集》之二第3一4页

问题:
(1)根据材料,简要归纳近代中国 观的变化。(4分)
(2)概述近代中国 观变化的时代背景。(6分)
(3)谈谈你对近代中国 之变的认识。(14分)

3.

(2019·上海奉贤区高三第一期调研测试·22)中国的西学东渐之路(16分)
(1)完成下列提纲。(将字母填入相应空格中)(6分)
A.利玛窦    B.民间社团的兴起    C.西书的翻译与出版
D.进化论    E.民主与科学        F.《坤舆万国全图》
(2)有学者说: 近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是一个接一个思潮的相继涨落。 请结合时代背景,以 社会转型 为主题叙述近代思想潮流的演进历程。(10分)