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(2019·黑龙江齐齐哈尔一模·46)【历史一一选修3:20世纪的战争与和平】(15分)
材料 1943年3月21日晚,丘吉尔发表广播演说称: “吾人可击败希特勒,余作此语,即表示希特勒及其作恶之力量,将被粉碎,了无余存,然后吾人终将前往世界之另一方面,惩处贪残暴之日本帝国,拯教中国于长久磨难之中,解放吾人本身及荷兰盟友之海外领土,并使日本对于澳洲、组西兰及印度海岸之威胁,永远解除。 ”(《中央日报》,1943年3月23日第2版)。丘吉尔这里明确提出,在彻底消灭希特勒的法西斯力量,使之 “了无余存 ”之后,オ能前往 “世界之另一方面 ”,向东方的日本法西斯进攻。……3月24日,蒋介石日记云: “丘吉尔前日演词,专以先解决欧战为唯一算盘,而称英、美、俄为三大战胜国家,实无视我国与轻侮亚洲之观念毫无政过,更无觉悟。 ”
一一摘编自杨天石《蒋介石日记解读:宋美龄与丘吉尔》
(1)根据材料,指出丘吉尔关于战争进程的主张及目的。(9分)
(2)根据材料和所学知识,论述蒋介石对丘吉尔演说认识的合理性。(6分) |
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换一批1. |
(2019·湖南永州三模·46)【历史——选修3:20世纪的战争与和平】(15分)
材料一 第一,德国、英国、法国和意大利考虑到苏台德领土割让给德国在原则上已达成协议,同意于有关上述割让的下列条款和条件以及由此而产生的措施,并且通过本协定它们对保证履行本协定所必要的步骤各应负其责任。 第二,英国、法国和意大利同意从领土上撤退应于1938年10月10日完成,不得破坏存在的任何设备,并且捷克斯洛伐克政府将被责成履行撤退,不得损害上述设备。 ——摘自《慕尼黑协定》(1938年9月29日) 材料二 第一条 签约双方承诺双方保持和平友好关系,互相尊重对方领土完整和不可侵犯。第二条 一旦签约的一方与一个或多个第三方势力有敌对冲突,条约的另一方将在整个冲突期间保持中立。 苏日声明:苏联誓言尊重满洲国的领土完整和不可侵犯,日本誓言尊重蒙古人民共和国的领土完整和不可侵犯。 ——摘编自《苏日中立条约》及其声明(1941年4月13日) (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出《慕尼黑协定》和《苏日中立条约》在处理国际关系方面的共同之处。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析《苏日中立条约》对中国的影响。(9分) |
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(2019·福建南平一模·46)【历史——选修3: 20世纪的战争与和平】(15分)
材料 表3 20世纪30年代美国中立法案
——摘编自尚锴 《美国中立法案研究》等 (1)根据材料并结合所学知识,说明20世纪30年代美国军售的演变及其背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简要评析美国的中立法案。(7分) |
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(2015·湖南益阳一模·47)(15分)【20世纪的战争与和平】
材料一 罗斯福的中国大国地位观集中体现了他的国际关系理念——集体安全的思想,……与威尔逊国际联盟不同的是,罗斯福倡导的联合国是以 “警察委员会 ”作为支柱,他设想把世界划分为几个地区,每个地区都有一个或几个大国维持秩序,这些大国在本地区具有特殊的权利和责任。……罗斯福认为,美、苏、英、中四个国家可以担当大国的角色,……中国在亚洲,尤其在远东地区发挥作用,而有关全球性的和平和安全问题,四大国将共同协商解决,这就是罗斯福的 “四警 ”制思想。 ——摘编自赵志辉《富兰克林·罗斯福的中国观》 材料二 依照罗斯福的对华军事思想,中国军事力量的强大不仅是战时的需要,也是维持战后亚洲和平与安全的需要。由于中国在对日作战中的重要性,在美国的援助下,中国将不仅为反日本法西斯战争作出重大贡献,而且也将因此崛起为一个军事强国,成为美国在远东的军事屏障。——摘编自赵志辉《富兰克林·罗斯福的中国观》 (1)根据材料一结合所学知识,分析指出罗斯福在 “集体安全 ”上的主张及其实现的途径 。(9分)(2)根据材料一、二,分析说明罗斯福扶植中国 “大国地位 ”的表现。(6分) |
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