（2019·山东济宁二模·41）阅读材料，回答问题。（25分）
材料一 清初，针对满洲贵族依仗特权扰乱市场秩序的行为，谕令禁止；刊税列木榜于各关， “并商要往来之孔道，遍行晓谕 ”，对 “私行滥收 ”的官吏 “依律治罪 ”，以促进全国各地商品的流通。康熙中期以后，清政府在工商业领域实行商专卖政策，这种封建王朝垄断控制工商业的形式，较之明代弊端丛生的官专卖制有了明显改进，国家变直接干预经济为利用专商间接遥控。但是，商品经济的发展又不能超越作为地主制经济补充的界限，否则就要危及封建统治的经济基础，因此清政府便用榷关、牙行和行会制对民间商业进行控制。允许适当发展，又不允许超过限度，清前期的主要手工业品的生产和销售以及与市场的关系，就是在这样一种环境下有了一定的发展。

——据李绍强《论清代主要手工业产品与市场关系》

材料二 19世纪末20世纪初，革命形势的发展使清朝从中央到地方的各级官吏惶恐不安， “无业游民生计日绌……民不聊生，人心思变 ”。为此，清政府从减免赋税方面对各地推广和改良手工业的做法予以支持；在 “振兴实业 ”的口号下，清朝中央和各省掀起了一股兴办工艺传习机构的热潮。各省工艺局传习科目不是适合于出口贸易的初加工手工业，就是具有本省特色的民族传统手工业，其主旨在于传授谋生手段、化除 “游民 ”，达到教养兼施的目的。1905年11月，商部颁发《出洋赛会通行简章》，鼓励商人参加国际赛会，对参赛货物免去关税。晚清在近代手工业经济中实现了角色的转换，这是一种积极的行为。但晚清政府没有、也不可能认识到近代手工业作为传统与现代之间的中间经济的地位和功能，从而就手工业向现代工业的过渡转化这一关键问题采取治本之方。

——据彭南生《晚清手工业经济中的政府行为》

（1）根据材料一，指出清前期工商业管理的特点。结合所学知识，分析其特点的社会成因。（12分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初影响晚清手工业政策的时代因素，并简要评价这种政策。（13分）

（2017·全国Ⅰ卷高考考前模拟预测一·41）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 现代化是自16世纪以来在全球范围内梯次展开的大变革过程。它以科技革命为动力，以经济发展为根本。以工业化为核心，全面波及政治、经济、社会结构、文化心理等各个领域，使整个社会发生了急剧、广泛而深刻的变化，使人类文明在短短几百年间经历了前所未有的跃进，实现了从传统农业社会向现代工业社会的转变。 一般来说，我们依据一个国家现代化起始的时间以及现代化的最初启动因素的来源，可以将所有卷入现代化浪潮的国家分为两类，即早发内生型现代化和后发外生型现代化。
结合材料与所学知识，围绕 “现代化的模式 ”自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据，逻辑清楚）

（2015·安徽马鞍山二模·36）（30分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 在 “百家争鸣 ”的景观中， “儒法之争 ”引人注目。事实上， “儒法之争 ”不仅存在于春秋战国时代，也不止于秦汉帝国创立过程之中，其根本原因在于儒法之争的实质关涉到 “如何立国 ”和 “如何治国 ”两个重大政治问题……不过，汉武帝时期儒家在立国问题上政治意识已趋于成熟，儒法之争因此而走向消歇……儒法合流最终成就了泱泱中华帝国文明。

——摘自赵明《儒法之争与帝国政治意识的诞生》

材料二 我是这样一遍遍问自己下决心的：我是不是有私心在里头？我是不是为自己利益？我是不是问心无愧？我敢跟你说，我做那件事情（1936年兵谏蒋介石的西安事变）没有私人利益在里头，我牺牲我自己，为什么？

——摘自《张学良口述》

材料三 1992年1月至2月，年过八旬的邓小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地，并发表著名的南方谈话，在中国经济界．产生了强烈的震动，很多人也都从中嗅出了巨大的机会。这期间大批主流社会精英下海创业，开创了现代企业发展和经济变革的新篇章。

——摘自余广珠《邓小平南巡讲话掀起下海潮》

（1）依据材料一并结合所学知识，指出先秦儒法在 “治国 ”问题上的具体分歧，分析从儒法之争到儒法合流背后的时代变化。（10分）
（2）概括材料二中影响抗日民族统一战线形成的相关因素。（10分）
（3）依据材料三并结合所学知识，概括 “下海潮 ”出现的有利条件。辩证分析 “下海潮 ”与传统价值观的相互关系。（10分）