（2020·湖南三湘名校教育联盟第二次联考·46）（15分）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料 从1940年5月11日到1945年4月16日，英、美空军对德国本土及其占领区进行了长达5年之久的 “战略轰炸 ”，共出动轰炸机708416架次，投弹160万吨……特别是分别于1944年5月和9月开始的对德国石油工业和铁路运输系统的战略轰炸，使得德国战争机器几乎陷入瘫痪。而战略轰炸与地面军队作战紧密配合，则是诺曼底战役胜利的重要因素。但是，战略轰炸也导致数十万德国平民死亡，摧毁了大量历史文化遗产和建筑精品，如音乐厅、剧院、博物馆、艺术馆和图书馆等。在进行战略轰炸过程中，除了军事的和与军事相关的目标外，英、美空军，特别是英国皇家空军轰炸机部队也对德国131个大城市进行了轰炸。这种以城市为目标的战略轰炸是很成问题的，是对空军作战能力的过分滥用，其效果正如美国军事史家斯蒂芬。A．加勒特（StephenA·Garrett）所说： “砍掉一个人的头来治好他的牙痛 ”。

——摘编自孙立新《二战期间英美空军对德“战略轰炸”刍议》

（1）根据材料并结合所学知识，概括二战期间英、美空军对德 “战略轰炸 ”的特点，并分析其战略意义。
（2）根据材料并结合所学知识，指出孙立新对这一轰炸的基本态度，并分析其持这种态度的原因。

（2020·全国Ⅲ卷高考原创押题密卷一·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 二战后德国对历史问题的反省非常彻底，对其解决有着一系列的态度与举措。二战后德国历届领导人都明确承认，希特勒德国发动侵略战争，德国对其后果 “全面承担责任 ”，并向受害国人民 “认罪、道歉 ” “请求宽恕 ”。联邦德国还颁布了一系列法律规定，以防止纳粹沉渣泛起和新纳粹产生。教育青年面对纳粹罪行和侵略真相，树立正确历史观。根据1952年联邦德国同美英法三个占领国签订的《波恩条约》，德国要对境内外受纳粹迫害者进行赔偿。尊重战后国际协定，承认战后边界，对邻国放弃一切领土要求。走和平崛起道路，置身于一体化的欧洲，减少邻国对纳粹德国 “东山再起 ”的疑惧。1970年，联邦德国总理勃兰特的 “华沙之跪 ”被称之为欧洲的一千年来最强烈的谢罪表现。通过以勃兰特为代表的历届政府的不懈努力，有力地推动着德国与东方国家的和解进程，使德国顺利加入联合国而融入国际大家庭。

——摘编自梅兆荣《德国如何反省二战侵略历史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括德国解决历史问题的重大举措。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析勃兰特 “华沙之跪 ”的积极影响。（6分）

（2018·哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验一模·46）【历史一一选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 20世纪50年代，艾森豪威尔政府经常干涉发展中国家内政，导致了发展中国家的反美浪潮此起彼伏，而美国国内存在的种族歧视问题，也严重影响到美国的国家形象。1960年，肯尼迪在他的竞选演讲中提到，不发达国家有许多领域急需教师、医生、技术人员和专家，而在莫斯科、北京、布拉格和东柏林，成百上千的科学家、教师、工程师、医生和护士正在为海外工作接受训练，这些苏联援外人员为世界共产主义事业不惜在海外度过一生。而与此形成鲜明对照的是艾森豪威尔政府的外交部门中素质低下的大使和衣着考究的门外汉，他们对外国的语言和文化一窍不通，在那些训练有素的苏联援外人员面前败下阵来。对于这样的挑战，只有愿意为自由事业服务的美国青年男女用他们的技术和奉献精神献身于自由事业，才能回去并完全有能力制止赫鲁晓夫先生的使者削弱自由世界的尝试。1961年3月1日，肯尼迪总统签署了建立和平队的特别行政命令。和平队成立的最初四个月里，总部共向加纳、尼日利亚、印度、巴基斯坦等九个国家派遣了124名志愿者，包括地质学家、测量员、土木工程师、教师和医生等，和平队的历程由此拉开帷幕。

——摘编自（美）凯琳·史微姿《你能为你的国家做些什么：和平队的口述史等》

（1）根据材料，概括肯尼迪 “和平队 ”主张提出的背景。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国 “和平队 ”的作用。（7分）