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(2019·江苏盐城高二第一学期期末·6)近年来,基于 弘扬民族文化,传承国粹之美 的精神主旨,京剧逐步走进中小学校园。京剧的产生(  )
A.源于元杂剧的直接发展 B.标志着中国戏曲的成熟 C.满足市民阶层文化需求 D.改变了传统文化的主流

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换一批

1.

(2018·辽宁大连高二第一学期期末·11)京剧研究学者刘老君在《浅谈京剧的发展——京剧与城市的关系》一文中认为 戏剧与城市的关系是密不可分的,城市具有最先进的有关戏则发展的各种理念和资源。 这说明京剧产生的重要前提是(  )
A.北京是政治、经济和文化中心 B.各地商人纷纷在北京建立会馆
C.北京地区的贵族、官员十分多 D.四大徽班相继到北京汇报演出

2.

(2016·江苏盐城高二第二学期期末·5)中国戏曲、希腊悲喜剧和印度梵剧,并称世界三大古老的戏剧文化。古希腊戏剧繁荣于公元前六世纪末至前四世纪初,中国戏曲到十二世纪末也走向了成熟。其共同原因是(  )
A.艺术的形式趋于高雅 B.商品经济的迅速发展 C.封建统治的政治需要 D.知识分子阶层的兴起

3.

(2016·山东菏泽高二第一学期期末·9) 宁穿破,不穿错 、戏曲中的人物,都有固定的扮相。穿什么服装,都是根据人物的年龄、身分、性格、地位、文武官职而定的。该穿蟒的不能穿官衣,该穿素的不能穿花的。这体现了戏剧的表演特性是(  )
A.综合性 B.写意性 C.程式性 D.虚拟性