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(2019·广东广州一模·41)阅读材料,完成下列要求。(25 分)
材料一 中国古代教育存在着 “劳心者治人,劳力者治于人 ” “学而优则仕 ”的观点。清初思想家、教育家颜元认为,劳动能使人去除邪念、克服懒怠,劳动使人 “筋骨竦,气脉舒 ”;规定学生必须学习农学、谷梁、水利等知识;提倡 “昼勤农圃,夜观书史 ”式的教育方式。 ——摘编自杜成宪《颜元的劳动教育思想述评》等 材料二 空想社会主义者欧文制订了工厂制度,进行了教育和劳动结合的实验,以解决在大工业生产条件下工人的无文化状况。马克思充分肯定了欧文的实验,认为 “从工厂制度中萌发出来了未来教育的幼芽,未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动与智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。 ”毛泽东在教育领域内继承和发展马克思的这一思想,在1958年明确提出了 “教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合 ”的重要指示。——摘编自黄济《关于劳动教育的认识和建议》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括颜元的劳动教育思想并对其进行评价。 (12分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析马克思劳动教育思想提出的历史背景,并说明毛泽东劳动教育思想的意义。(3分) |
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换一批1. |
(2014·北京丰台二模·37)(32分)随着社会的发展,人的权利与地位在不断发生变化。阅读材料,回答下列问题。
材料一 17世纪,中国明朝的黄宗羲认为私利是与生俱有的,正是由于有个体的私利,才合成了天下的公利。他主张君臣应该合理分配职权,立 “天下之法 ”,废 “一家之法 ”。 18世纪,法国的孟德斯鸠认为一切存在物都有他们的法,人在自然状态下,应当首先想到如何保存自己的生命。他主张将国家权力分为立法、行政、司法三种,分别由议会、君主、法院三家掌管。 材料二 世界专利制度发展大事记
(1)依据材料一,概括黄宗羲与孟德斯鸠主张的共同点。结合所学,分析这些共同点反映的历史状况。(8分) (2)阅读材料二,对专利制度的发展演变划分阶段并说明理由。结合所学知识,分析专利制度发展的背景因素。(10分) (3)依据材料三并结合所学,解读近代中国妇女权利及地位发展的表现。(14分)要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。 |
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(2014·广东六校高三第一次联考·38)(10分)习近平总书记提出中国梦,现在中国人都在谈论中国梦、描绘中国梦,正向着中国梦奋力前行。阅读材料,回答问题。
材料一 “两千多年前,孔子有一次谈到自己的梦。 “久矣!吾不复梦见周公。 ” ……在王室衰落、群雄并起展开综合国力竞赛的时代里,即使渊博智慧如孔子,要在鲁国一国率先建成 “礼乐之邦 ”,难免偏离历史方位,近于空谈,无助实干。 ” 材料二 “时间流淌,来到19世纪。中国人在天朝上国的迷梦中醒来,才发现 “天下 ”变成了 “世界 ”,舢板对着火轮,白蜡杆子迎着洋枪,大清国周遭遍是虎狼之师。一败再败后,才有收拾旧山河的民族复兴梦,引无数仁人志士为之流泪、流汗、流血。……所以,中国人不惮以矫枉过正的姿态否定传统、学习西方。万水千山征程,一茬一茬赶路。洋务派、改良派、立宪派、国民党、共产党……一路走到1949年,五星红旗迎风飘扬,中国人民站起来,中国梦的基础牢靠起来。 ” 材料三 “时间流淌,新中国的一个多甲子,伴随着梦想一步步夯实。前三十年艰辛的探索,后三十年不懈的跋涉,有过跌倒,有过起伏,有过意气风发,有过尘土满面,但大国的气象就在这探索里走出来,复兴的气概就在这跋涉里走出来。到今天,回首中华民族伟大复兴的中国梦,眼前的目标已经越来越接近,脚下的方位已经越来越清晰。 ” ——以上均节选杨凯《中国梦的方位》人民日报海外版2013年1月11日 请回答:(1)依据材料一,结合所学知识指出孔子 “偏离历史方位 ”表现,分析其 “近于空谈,无助实干 ”社会环境?(5分) (2)依据材料二、结合所学知识,指出从五四运动至新中国成立,中国是如何 “一路走到1949年 ”使 “民族复兴梦 ”牢靠起来的?(4分) (3)依据材料三、结合所学知识,分析 “后三十年不懈的跋涉 ”成功的理论原因?(3分) |
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(2009年3月福建龙岩市高三质检25题)(13分) 历史上很早就有闽商的提法,它作为中国十大商帮之一,与晋商、徽商齐名。阅读下列材料:
材料一 与 “晋商 ”、 “徽商 ”等这些依附于农业文明与封建集权制度之上的商帮不同的是, “闽商 ”是一个在封建集权与农业文明之外(或者称之为 “边缘化 ”)的最具有商业意识、与国际视野的商人群体。明清时期,当 “晋商 ”、 “徽商 ”成为封建集权的附庸、成为 “红顶商人 ”的时候, “闽商 ”却是一帮封建王朝的 “弃民 ”,是封建王朝 “海禁 ”政策视角下的 “走私者 ”。 ——《闽商文化的特征与现实意义》 材料二 出生于福建泉州的思想家李贽对理学大加鞭挞,他讽刺理学家 “阳为道学,阴为富贵,被服儒雅,行若狗彘 ”;他认为人皆有私, “穿衣吃饭,即是人伦物理 ”,追求物欲享受乃是 “秉赋之自然 ”,每个人都可以顺其 “自然之性 ”。材料三 到了近代,……真正具有现代意义闽商开始崛起,海洋、商贸、开放、移民等因素逐渐融入福建人的血液。从19世纪末开始,闽商中涌现出一大批风云人物,包括陈嘉庚、郭鹤年等。所以,闽商帮也有海外华商第一商帮之称。 ——《敢为人先新闽商》 请回答:(1)根据材料一指出, 与 “晋商 ”、 “徽商 ”相比 “闽商 ”具有哪些不同的文化特质?(2分)试结合福建的地理环境、经济状况等分析原因。(2分) (2)根据材料二,概括李贽对理学批判的主要观点,(2分)分析其思想产生的经济根源。(1分) (3)近代以来,厦门、福州曾两度对外开放。请列出厦门、福州两度对外开放的具体史实。(3分) (4)综合上述材料,结合所学知识分析 “闽商帮 ”赢得 “海外华商第一商帮之称 ”的原因。(3分) |
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