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(2019·广东惠州高二第一学期期末·41)第一次鸦片战争后,林则徐、魏源开始向西方学习,主张师夷长技以制夷;第二次鸦片战争后,曾国藩等人兴办洋务,主张中体西用;甲午中日战争后,康有为等人主张君主立宪,发动戊戌变法。这说明近代中国(  )
A.向西方学习是一个不断深入的过程 B.民族危机不断加深
C.向西方学习具有救亡图存的目的 D.民族资本主义不断发展

相似题

换一批

1.

(2020·四川资阳高二第一学期期末·10)康有为认为,自然界的进化和社会发展变化的道理是相通的。他把《春秋公羊传》三世说加以现代化的解释,并描绘了 大同 世界的理想蓝图。据此可知康有为此举(  )
A.引进了社会进化论 B.催生现代新儒学 C.为维新准备思想理论 D.以儒学解释西学

2.

(2020·江福建南平高二第一学期期末·11)据梁启超记载,从强学会被迫解散至戊戌变法的三年中,全国自发组织的学会、学堂和报馆达51所,范围遍及南中国,其中有些学会已具有早期政党的性质,有的甚至具有谋取变为地方政权机关的意图。学会、学堂和报馆的建立(  )
A.开启了救亡图存的爱国篇章 B.准备了维新变法的舆论条件 C.加速了百日新政的高潮到来 D.推动了民主革命的蓬勃发展

3.

(2017·山西晋中高二第二学期期末优生联考·13)鸦片战争之前,日本对中华文明充满敬意;鸦片战争之后,日本学者以新的眼光来审视, 海外各国己开智、施仁、崇义、国富、兵强,(清朝)仍把各国当作昔日的夷狄,如禽兽般蔑视。以至道光末年鸦片之乱为英国所挫。 这反映出日本学者(  )
A.正确揭示中国战争失败的根源 B.提倡向西方学习军事科技
C.认为闭关锁国导致中国的落后 D.对传统的 华夷 观有了质疑