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(2019·安徽阜阳九中九上月考卷一·18)美国是近代崛起的资本主义强国,经历过从渴望主宰自身命运到企图成为世界主角的演变。
材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

——《大国崛起》解说词

(1)材料一中 华盛顿创立了美国 和哪一历史事件有关?你如何理解 林肯拯救了美国
材料二 19世纪60年代,美国在资本主义投资方面,有一美元投入到制造业,就有七八美元投入到农业方面;全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的33%增至58%;60%的劳动力从事非农业生产。

——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》

(2)材料二表明,1860~1900年美国在生产领域有什么变化?这一变化的原因是什么?
材料三

(3)观察材料三中的图片。分析1933﹣1937年失业率变化的趋势与美国实行哪一政策密切相关?该政策为世界资本主义的发展开创了什么先例?

相似题

换一批

1.

(2019·江苏泰州实验学校九上10月月考卷·28)阅读材料,完成下列问题(9分)
材料一 某同学想制作17世纪到18世纪资产阶级革命简表

国家

时间

主要领导人

法律文献

英国

A

克伦威尔

《权利法案》

美国

1775—1783

B

《独立宣言》

法国

1789—1794

罗伯斯庇尔

C

材料二 伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说 英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。
材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命(序言)》

材料四 美国独立战争使北美13个殖民地摆脱了英国的统治,并联合起来组建了一个新的资产阶级民主共和国,为资本主义的迅速发展铺平了道路。……并推动了以后欧洲革命和拉美独立解放运动的高涨。

——齐世荣《世界史》

(1)请你完成材料一表中A 、B 、C 的内容。(3分)
(2)材料二中伏尔泰是哪场运动的代表人物?这场运动的性质是?(2分)
(3)据材料三结合所学说明法国革命、美国革命面对的 强大敌人 有何区别?(2分)
(4)18世纪末到19世纪初,美、法资产阶级革命高潮过后,主要制定了什么文献来巩固自己的政权?(2分)

2.

(2019·江苏盐城东台第四联盟九下月考卷·23)土地和民生问题是各国发展都必须正视和解决的大问题。阅读下列材料,回答问题。
材料一 农民在获得人身自由的同时,还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地,但这些耕地在法律上仍然是地主的财产,农民只有使用权。

——北师大九上历史课本材料

材料二 每个美国公民只交纳10美元登记费,便能在西部得160英亩土地,连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。

——1862年《宅地法》

材料三

材料四 作为苏联领导人之一的布哈林主张优先发展轻工业,用轻工业赚回来的资金建设重工业。对于实现工业化的资金来源,他主张本国节约。斯大林认为,如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹,苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上,斯大林明确表示决不能放慢速度,必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法,使农民的一半收入交给国家。 一五 计划时期,从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。

——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》整理

(1)材料一的法令是由谁颁布的?从材料内容分析这一法令维护哪一阶级的利益?
(2)材料二反映的法律文献颁布时在位的美国总统是哪位?这一法令对美国西部地区的发展有何作用?
(3)材料三 明治政府颁发的地契 反映日本实行怎样的土地政策?
(4)据材料二,围绕建设重工业的资金来源问题,布哈林和斯大林分别提出了什么主张?依据材料指出,为了实现工业化,斯大林采取了什么措施?
(5)综合以上三则材料,土地、民生问题与国家发展的关系如何?

3.

(2019·江苏扬州梅岭中学九下月考卷一·28)每个大国崛起的道路都不一样的,与该国的历史背景和条件息息相关,但是他们也有很多共同点,都与制度创新和政策调整分不开,这些国家在探索中有成功也有失败,我们应从中吸取经验和教训。
材料一 1920~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出 要苏维埃,不要布尔什维克 的口号。为此,列宁说: 既然 我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

——引自高中历史(岳麓版)必修Ⅱ

(1)材料一中提到的 途径、方法 是指在列宁的领导下苏俄实行了新经济政策,请问该政策的创新之处是什么?(1分)
材料二 苏联在经济、政治等领域也出现了种种不正常的现象。例如,集体农庄的庄员和农民在饥饿的死亡线上挣扎,大人、小孩都得了浮肿病,逮着什么吃什么,像动物尸体、烂树皮和沼泽植物的根等人不该吃的东西,他们都拿来吃。由于重工业发展优先,轻工业的发展一直滞后,影响了人民生活水平的提高,对斯大林的个人崇拜盛行,三十年代政治大清洗造成大量冤假错案,这些问题阻碍了苏联的发展,为社会主义者留下了宝贵的教训。

——北师大版教材

(2)材料二反映了苏联模式的弊端是什么?(1分)这种模式有什么特点?(1分)
材料三 1863年林肯在葛底斯堡演说中指出:八十七年前,我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家,它孕育于自由之中,奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下,获得自由的新生;我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。

——《美国赖以立国的文本》

(3)根据材料三,八十七年前,是在谁的领导下缔造了一个新国家?(1分)林肯是通过哪一文件让美国获得 自由的新生 的?(1分)
材料四 我相信,当此危急存亡之秋,你们一定能够对领导再次给予那种支持。

——(摘自1933年3月4日罗斯福首次就职演说)

(4)为了挽救危机,罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整?(1分)该法律体现了罗斯福新政怎样的特点?(1分)
(5)上述国家的经验和教训对我国现代化建设有什么启示?(1分)