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(2019·扬州中学教育集团树人学校九历上期末卷·26)(9 分)阅读下列材料,回答相关问题:
材料一 汉武帝还特意从身份地位的士人中破格选用人才,参与国家整治中枢的主要决策,让他们能够随 侍左右,顾问应对,参议要政。皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领也往往参议机要。

——人民出版社《历史(必修一)》

材料二 唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三 若论制度,宋代大体都沿袭着唐(朝)旧(制度)。只因宋初太祖……不识大体,立意(决心) 把相权拿归自己,换言之,这是小兵不放心大臣,这也罢了。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料四 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……未经过议 会准许……皆为非法。

——摘编自英国《权利法案》

材料五

请回答:
(1)材料一中措施反映了汉武帝的什么目的?(1 分)
(2)根据材料二结合所学知识,指出唐代中央实行的是什么政治制度?(1 分)
(3)阅读材料三,宋太祖是怎样 把相权拿归自己 的?(1 分)此外,为控制地方财权他还采取了什么 措施?(1 分)
(4)阅读材料四,《权利法案》颁布的目的是什么?(1 分)该文献代表哪一阶级的利益?(1 分)
(5)读材料五,说说确立 美国联邦政府结构 的法律文献是什么?(1 分) 美国联邦政府结构 体现了什么原则?(1 分)
(6)对比古今中外的政治制度,你认为近代人类政治文明的演变趋势是什么?(1 分)

相似题

换一批

1.

(2019·北京海淀九历上期末卷·31)人物·评价(本题13分)
(1)归类法是历史学习的一种方法。结合所学知识将表格补充完整。(人物栏每栏填上一位历史人物的序号,下列历史人物可重复选择)(5分)
①达·芬奇 ②斯大林 ③克伦威尔 ④贝多芬 ⑤拿破仑 ⑥赫鲁晓夫

人物1

人物2

选择理由

同属近代

同为政治家

示例

示例

同为艺术家示例


(2)请选择材料中所提及的一位美国总统(西奥多·罗斯福除外),仿照示例,完成表格。(3分)

总统

评述

【示例】

西奥多·罗斯福

【示例】他在任期间,调整了美国政府的内外政策,建立公平交易法案,开启了20世纪美国资产阶级改良主义的先河,为美国后来的发展确立了新的出发点。

著名科学家爱因斯坦认为“(甘地)是一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴,并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代里,可能极少有人相信,地球上,曾经出现这样一位血与肉的灵魂。
英国首相丘吉尔说,见到甘地先生……是令人作呕,他曾是一个妨害治安的律师。现在在东方作出苦行僧的样子,半裸的在总督府前游行,却出名了。
印度独立后的首任总理尼赫鲁认为为争取印度的独立,拯救印度的贫穷,有谁比 甘地更热忱呢?……他教了我们许多的事:无所畏惧、严守纪律、为了远大的理想勇于自我牺牲等……我们并没有忘记。我们更不能忘记他,是他使我们得有今天,并使印度从深渊中拔起。
(3)材料中的三人对甘地的评价有何不同。(3分)
(4)综上,我们评价历史人物时应依据哪些原则?(2分)

2.

阅读材料,回答问题。(8 分)
材料一

材料二 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,”始皇下其议于群臣 ,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。

——白寿彝主编《中国通史》

材料三 公元前 127 年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。

     一一斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》 
材料四

材料五 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了 书同文 。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
                                       ——摘自《凤凰网》
请回答:
(1)依据材料一结合所学知识,秦统一天下后在中央确立了哪些政治制度?(2 分)为 依法纠正度量衡器具的不一致 秦始皇采取了什么措施?(1 分)
(2)材料二中 古封国制 源于哪一制度?(1 分)材料二认为郡县制与 以血缘关系为本位的地方政权 相比,有什么主要的特征?(1 分)
(3)依据材料三说明 汉皇帝又下了一道法令 指的是什么法令?(1 分)
(4)材料四反映的官职的主要职责是什么?(1 分)
(5)依据材料五,概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。(1 分)

3.

(2016·广东肇庆四中上学期九历期末卷·26)世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料,结合所学知识探究下列问题:
材料一

(1)依据材料一,举出近代以来影响 人心改变 的两个重要史实。(2分)
材料二 (英国)这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球……
材料三 但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——《华盛顿——美国的开国元勋》

(2)材料二中,英国 率先到达现代文明的人口处 ,在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革?(4分)应如何理解材料三中 世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳 这句话?(2分)
材料四 (苏联)五年计划(1928—1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。
(3)为应对 西方经济的崩溃 ,美国采取了什么政策?(2分)该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?(2分)
(4)综合以上探究,你认为推动大国崛起的主要因素有哪些?(2分,至少写出两点)