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（2019·北京朝阳区高三上学期期末·33）（26分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 由于双方实力悬殊，华盛顿常常为部队缺乏供给而困扰。从1775年至1780年，大陆会议批准印制了37次，计1．91亿美元的 “大陆币 ”，各州也开始发行纸币，甚至多于大陆会议的发行额。这些纸币虽然没有金银等贵金属作抵押，但是当地民众对独立的信心才是最重要的保证。1775年6月，大陆会议授权发行600万英镑公债，同时发行外债，向法国、荷兰及西班牙借得价值超过1200万美元的硬通货（贵金属）贷款。独立战争以5400万美元的债务为代价换来成功。 （1）根据材料一，概括美国筹措资金的措施，并说明其作用。（6分） 材料二 欧洲的传统资本主义强调重商主义，东印度公司以及为政府筹措战费的英格兰银行，加上巨额资本和海外市场触动的工业革命，代表着欧洲对国富民强的理解。而美国金融资本主义以发债独立、以债还债，更能够理解资本市场的深意，债务是革命中凝结力量的利益纽带，是新生的合众国得以巩固并收获信誉的可持续手段。1803年，通过向国内外发行公债，美国融资买下路易斯安那。交易兴旺的证券市场随后为工业革命、科技创新成功融资。至1804年，53%的美国公债由欧洲人购得，美国银行62%的股份也在外国投资者手中。 （2）根据材料二，指出英美资本主义发展方式的差异。（8分） 材料三 1944年7月，美、英、法、苏、中等44国通过了《布雷顿森林协定》。1945年12月，国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）成立。至此，一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了。20世纪70年代初，在伦敦，一位来自纽约的旅客说： “这里的银行、旅馆、商店都一样，他们看到我们手里的美元时流露出的神情，好像这些美元成了病菌携带物一般。 ”在巴黎，出租车上挂着 “不再接受美元 ”的牌子，甚至乞丐也在自己的帽子上写着 “不要美元 ”。 （3）根据材料三并结合所学知识，概述布雷顿森林体系的影响；指出20世纪70年代伦敦、巴黎等地 “不再接受美元 ”的原因。（12分） |
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相似题
换一批1． |
（2020·江苏苏州高三上学期学业质量阳光指标调研卷·22）（13分）
下表是英国主要进出口品分类统计表（1701—1894年）。阅读下列材料
——据【英】B．R．米切尔《英国历史统计资料》等 完成下列要求：（1）近代资本主义经济在其发展过程中经历了三个阶段。请根据材料所示年份进行归类并加以说明。（3分） （2）简述英国主要进出口品在上述三个阶段中的变化情况。（5分） （3）结合所学知识，简析上述三个阶段中英国主要进出口品变化情况的具体原因。（5分） |
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2． |
（2019·浙江丽水、衢州、湖州三地高三上学期期末·32）阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 研究英国的崛起，不能忽视其文化的保守性，但也不能不看到其文化的创新性。英国文化的创新性，主要表现在以下史实：英国是工业革命最早的国家，领先世界上所有国家，它的工业文化具有创新性；英国是第一个全球金融资本中心，它的商业文化具有创新性；英国拥有有史以来最强大的海上力量，它的海洋和军事文化具有创新性；英国率先建立了现代意义的议会民主制度，它的政治文化具有创新性。 ——摘自唐晋《大国崛起》 （1）根据材料一，概括英国文化的特点。结合所学，举例说明英国在生产组织管理形式上的 “工业文化 ”创新。（4分）材料二 从1776年之后，这些新独立的美国人不断进行政治创新，逐步把允诺的独立自由变成了现实……从一个偏远落后的 “新大陆 ”成长为发达国家，不能单纯地以其自然资源或人口资源来解释，因为俄罗斯、加拿大等在这些方面同样拥有这些得天独厚的客观条件，却都未能持续地发展。富尔顿也不是于某个明媚的日子里在巴黎 “发明了 ”蒸汽船，托马斯·爱迪生把电力引入到城市……创新者不择手段地为某项解决办法谋求大众化应用。 ——摘编自哈罗德·埃文斯《美国创新史》 （2）根据材料二，指出美国 “从一个偏远落后的 ‘新大陆 ’成长为发达国家 ”的因素。综合上述材料，概括英美崛起的共同之处。（6分） |
3． |
（2015·北京朝阳高三期末·34）（14分）阅读材料，回答下列问题。
中世纪末，荷兰西部和北部的村庄就建有传授经商所需的算术知识的学校；1573年莱顿大学建立——欧洲首个新教大学。与法国人培养工程师、军官和政府官员的兴趣相比，荷兰人更强调普通教育。自1568年开始了延续80年的反抗西班牙统治的战争，后于北部成立的荷兰共和国中凸显了主要城市和商人寡头的强大政治影响。1602年英国和西班牙签订停战条约直到17世纪末，荷兰的经济没有再遭受战争的过多影响。 “预定论 ”和建立宗教长老共治的主张在欧洲北半部的自由城市集中的区域受到欢迎，加之勤劳不懈的荷兰人的生活态度和节俭习惯，这诸多因素被誉为 “创造了荷兰繁荣的基础 ”，使它一度成为继西班牙之后的世界上最大的殖民国家。 ——改编自董正平编著《世界现代化进程十五讲》 （1）依据材料归纳推动17世纪荷兰经济持续快速增长的因素。（4分）美国国民生产总值在1945～1960年间奇迹般地增长。二战期间美国的工厂都在生产军需物资，到战争结束时国民总积蓄达到1400亿美元，为疯狂消费做好准备。在1946～1960年间，实际购买增长了22个百分点。 
——摘自加里·纳什等《美国人民：创造一个国家和社会》下卷 （2）根据材料并结合所学知识，分析美国在1945～1960年间经济快速发展的原因。（10分） |