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(2019·江苏东台第五联盟九历上月考卷二·22)在漫长的历史发展中,人类的思想文化对社会发展产生着重要影响。阅读材料,回答问题:(12分)
材料一 春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学,首推孔子。据史书记载: “孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人 ”。 ——摘编自曲士培《中国大学教育史》 材料二 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。——摘编自九上《教师教学用书》 材料三 在这次思想解放运动中……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权,确立资本主义制度,必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁,冲破封建专制主义的束缚,以启迪人们的党悟,并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。——摘编自《西方文化史》 材料四 《宣言》指出:资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器——巨大的生产力,而且它还产生了运用这个武器的人——现代工人阶级。现代工人阶级处于被奴役的最下层,又是大工业的产物,因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级。它们是资本主义的掘墓人,并肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。——摘编自九上《教师教学用书》 (1)根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面?结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。(2)材料二中的 “它 ”是指哪一思想解放运动?其核心思想是什么?据材料一指出 “它 ”在资本主义产生和发展过程中的作用。 (3)根据材料三指出当时资产阶级先进思想家的任务,并分析这场思想解放运动为即将到来的革命起到怎样的作用? (4)材料四中的《宣言》是指哪一历史文献?该文献是何时发表的?它的发表标志着哪一重大理论的诞生? (5)综合上述探究,指出思想发展对人类社会发展的积极作用。 |
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换一批1. |
(2020·江苏扬州梅岭中学月考·26)14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题:(10分)
材料一 (达·芬奇)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 (1)据材料一并结合所学知识,指出达·芬奇 “新奇的目光 ”中蕴含着怎样的时代思潮?(1分)材料中 “经院的暗室 ”和 “色彩缤纷的新天地 ”分别指什么时代?(2分)材料二 仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。 ——《人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400年——1500年)》 (2)材料二反映了人类历史上的哪一重大事件?它对世界的影响。(1分)材料三 英国用 “光荣革命 ”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 (3)材料三中英国的 “新的政治制度 ”指的什么制度?(1分)它对英国社会能在18、19世纪实现现代化起到了什么作用。(1分)材料四 由于资本扩张的本性,英国资本家还把目光对准了广大的亚非拉国家。凭借着当时世界上最强大的工业力量,最大的商船队和船坚炮利,英国开始进行更大规模的殖民活动,拼命争夺工业所需要的原料产地和商品市场,强行打开亚非拉许多国家的大门。 ——刘笑盈《推动历史进程的工业革命》 (4)根据材料四指出,英国资本家对亚非拉进行殖民活动凭借的实力是什么?(1分)英国用坚船利炮打开中国国门是指哪一事件?(1分)材料五 (从原始土地公有制解体以来)全部历史都是阶级斗争的历史……而这个斗争现在已经达到这样一个阶段,即被剥削被压迫阶级(无产阶级),如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争,就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级(资产阶级)下解放出来。 ——恩格斯《〈共产党宣言〉1883年德文版序言》 材料五 无产阶级发出了怎样的号召?(1分) |
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(2016·山东滨州九上月考卷·26)(10分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 马克思说: “美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。 ” 材料二 恩格斯说: “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁。 ” (1)与材料一相关的历史事件是什么? (2)与材料二相关的历史事件是什么?该事件对材料一中的事件产生了怎样的推动作用? (3)结合材料一和所学的知识,运用一分为二的方法评价材料一事件的历史影响。 |
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(2016·江苏丹阳丹北片九下检测卷·29)阅读下列材料,回答问题:(10分)
材料一 文艺复兴时期,人们对文学艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。 材料二 伏尔泰等思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击以及对 “自由 ” “平等 ”思想的宣传,促进了人们的思想解放,促进了欧洲的社会进步。许多思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。 材料三 1848年,马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律……揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 (1)根据材料一,请列举出一例文艺复兴时期文学方面的成就。(1分)你如何理解 “这是一次精神的新生 ”这一观点?(1分) (2)材料二反映的欧洲近代 “思想解放 ”运动是什么?其核心思想是什么?18世纪后期,在上述思想解放运动的直接影响下,欧洲和北美发生了哪两次资产阶级革命(4分) (3)材料二《共产党宣言》的发表标志着什么?写出 “用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权 ”的伟大尝试与成功实践各一例。(3分) (4)结合材料谈谈思想解放与社会进步的关系。(1分) |
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