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（2019·广东江门高三调研测试·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
从1944年6月6日至8月25日，艾森豪威尔指挥盟军进行了二战中规模最大的两栖登陆作战。盟军通过海空军的卓有成效的佯动，成功运用了双重特工、电子干扰，以及在英国东南部地区伪装部队及船只的集结等一系列措施，使德军统帅部在很长时间里对盟军登陆地点、时间都作出了错误判断。盟军掌握了绝对的制空权和制海权，投入作战的飞机达13700架，军舰9000艘，是德国飞机、军舰的数十倍。恶劣天气使德军丧失了必要的警惕，增加了登陆的突然性。盟军为确保登陆成功，进行了长达近一年的准备，登陆前盟军作战物资和装备器材的准备十分充足，还进行了逼真的战前训练。诺曼底登陆的胜利，宣告了盟军在欧洲大陆开辟第二战场，意味着纳粹德国陷入两面作战，减轻了苏军的压力，协同苏军有力地攻克柏林，迫使法西斯德国提前无条件投降。美军从而把主力投入太平洋对日全力作战，加快了第二次世界大战的结束。

——摘自关于瑾、齐世荣《世界史》

（1）根据材料和所学知识，诺曼底登陆盟军取得胜利的原因有哪些？（8分）
（2）根据材料和所学知识，诺曼底登陆对二战形势有何影响？（7分

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1．
（2021·广东华大新高考联盟高三4月教学质量测评·21）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料
1937年初，英国统治阶层内部就外交政策出现分歧：以丘吉尔为代表的一派主张联合其他国家共同抵抗法西斯的扩张；以张伯伦为首的一派则认为德国的扩张性如果被束缚，一旦爆发将有巨大破坏性，主张与其和解。同年5月，张伯伦出任首相后，便把与德国的 “和解 ”作为英国对外政策的首要任务。其设想有四点：允许德国合并奥地利、占领捷克斯洛伐克的苏台德区、波兰的但泽市和但泽走廊；允许德国在东欧和东南欧享有优先权，但要实行 “门户开放 ”；同意归还德国原有的殖民地；以上变革必须以和平的方式实现。同时英国还设置障碍导致英、法、苏三国谈判归于失败；派外交人员与德国进行秘密谈判，意图缓和两国关系。英国的外交政策事与愿违，搬起石头砸自己的脚，二战于1939年9月爆发，张伯伦于1940年5月被迫下台。

——摘编自王斯德《大学世界史》

（1）根据材料并结合所学知识，分析张伯伦政府外交政策的实质及成因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，评析张伯伦政府的外交政策。（4分）

2．
（2021·河北张家口二模·20）【选修3：20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
1941年初，罗斯福在国会的年度咨文中，提出一项议案，要求国会允许总统出售、交换或租借军火给任何他认为对美国国家安全至关重要的国家。该议案于1941年3月通过，《租借法案》使英国成为首个接受美国大规模援助的受益国。1941年8月，罗斯福与忙于战事的丘吉尔在纽芬兰附近的一艘战舰上会晤。丘吉尔请求美国参战，罗斯福却避而不答，因为他知道美国民众和国会还是希望置身事外。但两个国家首脑对外宣布了确立战后世界秩序的共用目标，这个被称为《大西洋宪章》的宣言立意崇高，呼吁所有民族都应拥有免于恐惧、贫困和暴政的自由。在占领了巴尔干之后，希特勒撕毁《苏德互不侵犯条约》，并于1941年6月进攻苏联。罗斯福向苏联提供租借物资，命令美国战舰一旦发现德国潜艇， “当场击沉 ”。结果是，美国与纳粹德国在北大西洋开始了一场秘而不宣的海战。

——摘编自（美）约翰·马克·法拉格等著《合众存异：美国人的历史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括罗斯福为战争作准备的主要活动。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析罗斯福为战争作准备的影响。（6分）

3．
（2020·吉林长春四模·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 一战爆发前，日本在中国问题上的立场是独霸的，而美国则坚持门户开放、机会均等的原则，不承认日本所谓的特殊利益和特殊地位。一战爆发后，日本趁列强忙于欧战的机会，攫取了德国的在华权益，并提出了旨在灭亡中国的二十一条，美国对日本的在华扩张行为早已不能容忍。一战结束后，美国势力重返东亚。华盛顿会议后，在以美国等国的联合进攻面前，日本开始实行与其他国家保持一致的所谓 “协调外交 ”。经济危机的爆发，改变了日美经济关系赖以生存的国际环境。随着日，本侵华的逐步加剧，不可调和的日美矛盾最终引发太平洋战争。二战结束后，美国通过《日美安保条约》等，把日本牢牢地拴在了自己的战车上。

——摘编自武贰《两次世界大战与日美关系》

（1）根据材料，概括日美关系的演变。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析日美关系的演变对中国的影响。（7分）