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(2019·广东江门高三调研测试·41)(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 在明清时期,商人的自我意识开始觉醒,他们自尊自信,甚至言行间透出一股傲气。充分肯定自己所从事职业的价值,由厚重的历史积淀而形成的自卑情结开始冰释。但农本商末的观念仍顽固地寄生在明清商人的头脑中,士仍是他们倾心羡慕并忘我追寻的目标。总之,明清商人的这种矛盾性格是由明清时代的矛盾性所决定的。 ——摘编自张明富《明清商人文化研究》 材料二 随着城市的复兴,商人阶层树立了与当时社会相对的价值观。庄园制社会崇尚的是自给自足,商人却以钱财为本;庄园制社会崇尚的是等级观念,商人在追求钱财和从事经营的道路上,最看重的却是自由;庄园制所崇尚的是各自封闭,而商人阶层经营却以交往和联系为特征。随着商业活动的开展,商人所崇尚的冒险和开拓的精神也随之发展起来,成为地理大发现的原动力。——摘自赵立行《商人阶层的出现与社会价值观的转型》 (1)根据材料一并结合所学知识,简要概括明清商人的矛盾性格,并分析这种矛盾性格的成因。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析近代西方商人的价值观对近代西方的影响。(9分) (3)综合上述材料,谈谈商人价值观与社会发展的关系。(4分) |
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换一批1. |
(2020·河北唐山一模·41)阅读材料,完成下列要求。(25分)
一部中华文明史,也是一部中华民族与灾荒、疾疫不断斗争的历史。 材料一 范仲淹主政杭州时,恰逢 “二浙阻饥,谷价方涌,斗钱百二十 ”。为缓解粮荒,他力排众议,力主将粮价 “增至斗百八十 ”,并 “命出榜沿江,具述杭饥及米价所增之数 ”, “商贾闻之,晨夜争进,唯恐后 ”,待 “米既辐凑,遂减价还至百二十 ”。绍熙五年(1194年)十一月,朝廷诏告天下: “客贩永斛前来两渐荒歉去处出粜,经过税场依条免纳力胜钱(免税),仍不得巧作名色妄有邀阻 ”。 ——摘编自张福运 《宋代荒政思想初探》 材料二 1910年的11月,东北突然爆发鼠疫。12月,清政府派遣了伍连德为东三省防鼠疫的全权总医官,立即赶赴东北区处理疫情。伍连德留学英国7年,在此期间还曾到欧洲的多所医学院校深造。他发现东北当地出现了不少一人患病,全家疫毙的案例,于是他便怀疑鼠疫能够在人与人之间传播,且传染的速度很快。当时,为了证实他的判断,他还突破 “身体发肤,受之父母 ”的传统观念,对病人尸体进行解剖,最后得出了结论:鼠疫确实可以在人们之间通过呼吸和飞沫的方式进行传播。他提出并实施了一整套防治方案,命士兵挨家挨户搜寻感染者,一旦发现马上送到医院,按重症、轻症、疑似进行分级处理,避免交叉管理。从长春调集1160名士兵,对哈尔滨疫区进行严格的封锁和交通管制,疫区被分成红黄蓝白四个区域,每个区的居民佩戴同色证章,只能在本区活动。他要求医护与军警严格佩戴口罩。1911年的4月,这场东北大鼠疫终于被彻底消灭了。——摘编自百度百科 (1)根据材料一并结合所学知识,比较北宋与南宋赈灾济荒措施的异同,并指出其经济背景。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括伍连德在控制东北鼠疫时采取的有效措施,并分析伍连德能够解除东北疫情的原因。 (13分) |
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(2020·广东惠州三模·42)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 西方中国形象演变
——摘编自邹雅艳《13—18世纪西方中国形象演变》 从材料中提取一条或者两条信息,围绕 “西方中国形象 ”提出自己的看法,并结合所学知识予以阐述。(要求:明确写出自己的看法,从中外两个角度进行阐述,阐述须有史实依据。) |
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(2018·四川宜宾一模·41)(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 商代流通中普遍使用海贝作货币,到战国,形态各异的铜币开始流行,秦始皇兼并天下后,始终以圆形方孔铜钱作为充当本位货币。汉武帝时,收回了郡国铸币权,正式确定了中央对钱币的铸造、发行和管理权。唐高祖时,废轻重不一的古钱,此后铜钱钱文不书重量,而以 “通宝 ”相称。截至元末,与铜钱并行流通的先后还有黄金、布帛、纸钞和银两。 明初,流通中铜钱与 “宝钞 ”并行,禁金银交易,但江南商贾 “不论货物贵贱,均以银定价 ”。嘉靖初(1522年), “钞久不行,钱大已壅 ”,朝廷遂 “弛用银之禁 ”。到万历九年(1581年), “一条鞭法 ”把丁役、土贡等归于田亩, “计亩征银 ”,白银发展为流通中的主要货币。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》等 材料二 1933到1934年,美国在世界市场上大量收购白银,引起中国白银不断外流。加上币制的紊乱,中国屡现金融恐慌。……1935年,国民政府公布 “币制改革 ”方案,规定:1935年11月4日起,以中央、中国、交通三银行发行的钞票为法币;所有税收和公私款项均用法币支付,禁止白银在国内流通;白银收归国有,作为外汇准备金,以稳定法币对外汇价。——摘编自吴申元主编《中国近代经济史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括商至元货币发展演变的趋势,并分析明代白银成为流通中的主要货币的原因。(14分)(2)根据材料一、二,指出国民政府时期货币流通领域的突出变化。并结合所学知识,简要评价这一变化。(11分) |
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