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(2018·浙江杭州六校高一第一学期期中·38)结合材料,回答问题:(10分)
材料一 当前这个时期,特别需要强调民主。因为在过去一个相当长的时间内,民主集中制没有真正实行,离开民主讲集中,民主太少。现在敢出来说话的,还是少数先进分子。我们这次会议先进分子多一点,但就全党、全国来看,许多人还不是那么敢讲话。好的意见不那么敢讲,对坏人坏事不那么敢反对,这种状况不改变,怎么能叫大家解放思想,开动脑筋?四个现代化怎么化法? ——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 (1)概括材料一的核心观点,结合所学分析材料一的主要背景及其影响。(4分)材料二 我们……不参加任何集团。同谁都来往,同谁都交朋友,谁搞霸权主义我们就反对谁,谁侵略别人我们就反对谁。我们讲公道话,办公道事。 ——《邓小平文选》 (2)材料二体现了新时期怎样的外交政策?以上海合作组织为例阐述其意义。(6分) |
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换一批1. |
(2019·浙江浙北高一第一学期期中·38)(10分)阅读材料,回答问题。
材料一 我国政治的这种进一步的民主化,是在五年来人民民主建设不断发展的基础上实现的。一九四九年建国之初,在中国共产党领导之下,我国国内各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体和其他爱国人士的代表人物举行了中国人民政治协商会议,代行了全国人民代表大会的职权,通过了临时宪法性质的共同纲领,选举了中央人民政府。由人民政治协商会议所选举的中央人民政府,五年来有效地领导全国人民执行了共同纲领,在政治上、经济上和文化上取得了巨大的胜利。全国各地普遍建立了人民代表会议,逐渐向人民代表大会制度过渡,逐步代行了人民代表大会的职权,为今天所实行的普选的人民代表大会制度准备了良好的条件。 ——《人民日报》社论《中国人民民主制度的新阶段》(1954.09.15) 材料二 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ”“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。 ” “农村人民公社、农业生产合作社……等各种形式的合作经济,是社会主义劳动群众集体所有制经济。 ” “国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。 ” ——《中华人民共和国宪法》 (1)根据材料一并结合所学,指出 “中国人民民主制度 ”在全国范围内建立起来的标志性历史事件,并概述这一事件发生的背景。(5分)(2)材料二《中华人民共和国宪法》内容是在哪一次会议上修改通过的?并结合所学知识,阐述该宪法通过的历史意义。(5分) |
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(2018·浙江台州联谊五校高一第一学期期中·38)(10分)民主与法制建设对于推动历史发展有着重大的意义。阅读材料,完成下列各题:
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中;任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——(古希腊)伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 材料二 为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。……所以,应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 (1)根据材料一并结合所学知识,为了保证 “全体人民 ”掌权,当时的雅典主要设立了哪些政治权力机构?雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施?雅典的民主政治对后世有何影响?(5分)(2)材料二体现了怎样的主张?请以社会主义现代化建设新时期的具体史实说明我国是如何实践这一主张的。(5分) |
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(2018·河北定州高一第一学期期中·32)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “中华民国主权属于全体国民 ” “盖国民为一国之主,为统治权之所出 ” “一国之政事,悉以宪法行之 ”。 ——摘编自《孙中山全集》 材料二 《共同纲领》内容摘要
——《中华人民共和国宪法》(1954年) (1)材料一反映了哪些思想观念?写出中国第一部资产阶级宪法的全称,并简析这部宪法对于近代民主化进程的意义。(5分)(2)据材料二概括《共同纲领》的主要内容。结合所学知识指出其地位。(7分) (3)据材料三,1954年《中华人民共和国宪法》规定了我国实行什么政治制度?联系所学该宪法体现了哪两大原则?该宪法的历史意义是什么。(8分) |
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